Абрахам Маслоу: основні досягнення та дослідження
Психологія як наука має багаторічну історію розвитку, яка створювалася працями і дослідженнями різних науковців по всьому світу. Тому в даний час ми маємо можливість використовувати всю накопичену інформацію, щоб вивчати психічне життя людей і закономірності їх взаємодії з навколишнім середовищем.
І одним з найвидатніших учених, які внесли величезний вклад в розвиток даної галузі, є Абрахам Маслоу. Видатний професор, ідеолог, теоретик і психолог, він все своє життя працював над вивченням природи людини і можливостей особистості.
Його теорії та праці дозволили зробити великий прорив у розвитку психології. Зокрема, завдяки його працям гуманістична психологія змогла подолати відразу кілька витків розвитку. Про біографії і досягнення великого американського дослідника ви зможете дізнатися з цієї статті.
Про життя великого вченого, мислителя і ідеолога
Відомий у всьому світі діяч науки і один з творців гуманістичної психології Абрахам Маслоу є корінним американцем. Його біографія починається в 1908 році, коли в сім’ї євреїв з’явився на світ первісток. Колись іммігрували до Америки, батьки новонародженого малюка проживали в Брукліні.
До цього родина жила в України, де у них не було можливості оволодіти науками, а тому батьки малюка Абрахама не відрізнялися високим рівнем освіти. Саме тому вони доклали всіх зусиль для того, щоб хлопчик з дитинства отримував всі необхідні знання, і дали синові гідну освіту, що дозволило йому стати заслуговує на пошану людиною.
Скачайте безкоштовно: 5 книг, які змінять ваше життя! ♡
Завдяки старанням батьків маленький Абрахам добре вчився, займався спортом і дуже багато читав. У той же час його відносини зі старшим поколінням залишали бажати кращого: батько став спиватися, а мати звернулася до релігії і стала справжньою фанатичкою.
До того ж хлопчик постійно стикався з причіпками однолітків щодо поведінки його батьків і фізичної непоказності самого хлопчика.
Але він продовжував домагатися кращих результатів в спорті, одночасно читаючи книги з місцевої бібліотеки одну за одною.
Рекомендуємо: Карл Роджерс: біографія
У юнацькому віці йому почасти стали в нагоді ті знання, якими Абрахам Маслоу встиг самостійно оволодіти на той час. І якщо дитячі роки коротка біографія психолога описує кількома фразами, то юнацтво і зрілий вік А. Маслоу рясніє різними подіями.
Так, наприклад, після школи він вступив до Сіті-коледж на юридичний факультет, піддавшись наполегливим умовлянням батька.
Однак незабаром юнак зрозумів, що даний напрямок абсолютно не відповідає його життєвим цінностям, і досить швидко переорієнтувався на психологію.
Результатом його успішного навчання стали ступеня: бакалавра (отримана в 1930 році), магістра та доктора гуманітарних наук.
І першим місцем роботи, де на практиці став застосовувати отримані знання Абрахам Маслоу, став його рідний інститут.
Після отримання ступеня магістра молодий вчений взявся за вивчення моделей поведінки макак.
Досліджуючи представників такого різновиду мавп, він зробив певні висновки щодо статевих і домінантних відносин самців в рамках колонії, про що і написав свою докторську дисертацію.
Скачайте безкоштовно: 5 книг, які змінять ваше життя! ♡
Приблизно в той же час Маслоу Абрахам Харольд контактує з різними вченими, чиї погляди на життя і психологію людини стали основним фундаментом, на якому була згодом створена знаменита гуманістична теорія Маслоу.
Рекомендуємо: Як вийти із зони комфорту?
У віці 20 років вже заявив про себе в широких наукових колах Абрахам одружився. Його обраницею стала Берті Рудман.
Але так як вона була двоюрідною сестрою Абрахама Маслоу, представники старшого покоління з обох сторін вкрай негативно ставилися до цього шлюбу.
Незважаючи на це, молоді люди узаконили свої стосунки, результатом яких стало згодом народження двох дівчаток – Енн і Еллен Маслоу (друга відома як вельми успішний психотерапевт).
Видані і невидані праці вченого
Одночасно з дослідженням моделей поведінки мавп і вивченням природи людини Абрахам Маслоу писав книги. І перші результати його праць читачі змогли побачити в 1954 році, коли вченому було вже за 40.
Його першим виданням стала робота, яка називалася «Мотивація і особистість». У ній професор розкрив структуру властивих в тій чи іншій мірі кожній людині потреб у вигляді ієрархічної структури.
Варто зауважити, що піраміда Маслоу в даний час відома всім, навіть дітям, які проходять навчання в середніх школах.
Фундаментальною основою розробленої структури було те, що людині властиво задовольняти спочатку свої природні (базові) потреби, після чого він буде готовий до задоволення інших своїх потреб.
Рекомендуємо: Віктор Франкл (біографія)
Скачайте безкоштовно: 5 книг, які змінять ваше життя! ♡
Складена Абрахамом піраміда потреб частково торкнулася і іншого поняття, що фігурує в гуманістичної психології і виділеного також Абрахамом Маслоу – «комплекс Іони».
Це Маслоу пояснив взаємозв’язком між безконтрольним опором реалізації закладених природою потреб і усвідомленим прагненням людини до розкриття своїх талантів.
Тобто в умовах задоволеності своїм нинішнім станом (стабільно-обмеженим) людина прагне зберегти контроль над ситуацією, ігноруючи можливості, які щодня йому надає доля.
Через 8 років після видання першої книги в світ вийшла чергова публікація Абрахама Маслоу – «До психології буття» (1962 р).
В даному своїй праці вчений більш детально і чітко визначив, які потреби відчувають люди, і розділив їх на групи.
Сам професор вважав цю роботу незавершеною, як і книгу «Дальні межі людської природи», яку світ побачив через кілька років після смерті психолога, а помер він в 1970 році.
Знаменна відкриття вченого
Але давайте поговоримо про найбільш видатні досягнення цієї великої людини. Наприклад, про те, що таке піраміда Маслоу і який принцип її формування. На початку своєї активної діяльності американський вчений зміг виділити і описати п’ять основних потреб індивіда, без яких той не може уявити свого подальшого існування.
На думку Абрахама, в таблицю найважливіших життєвих цінностей повинні бути включені головні нагальні потреби людини, які слід розмістити зверху вниз за ступенем важливості кожної з них.
Таким чином була складена піраміда потреб Абрахама Маслоу, в якій потреби фізичного характеру виступали основою, а ближче до вершини розташовувалися моральні і духовні потреби людини.
Рекомендуємо: Потреби людини
Скачайте безкоштовно: 5 книг, які змінять ваше життя! ♡
Якщо уявити її не у вигляді таблиці, то піраміда Маслоу буде включати наступні позиції:
- Потреби, пов’язані з життєдіяльністю людини. Це їжа і вода, сексуальне задоволення і різні матеріальні ресурси.
- Безпека. Кожен індивід прагне до відчуття захищеності, впевненості в завтрашньому дні.
- Взаємодія з соціумом. До цього пункту піраміди можна віднести необхідність належати до якогось соціальному спільноті, підтримувати дружбу, створювати відносини і сім’ю.
- Визнання в вузьких колах. Однією з головних для людини потреб Маслоу вважав необхідність відчувати повагу до своєї персони з боку оточуючих його людей.
- Самореалізація / самоактуалізація. Людина відчуває бажання розвиватися, розкривати свій потенціал, удосконалювати і відточувати свої навички, знання.
Запропонована Маслоу піраміда, яка уособлює собою модель головних, на думку американського вченого, потреб людини, прекрасно відображає сенс систематизованих положень про мотивацію в рамках вивчення природи людини.
Початковим джерелом, звідки вперше можна було дізнатися про теорію ієрархії потреб, стала книга американського ідеолога Маслоу «A Theory of Human Motivation» (видана в 1943 р). Через 11 років вийшла чергова написана професором книга, де в деталях була розглянута теорія мотивації. Маслоу назвав її «Motivation and Personality» ( «Теорія людської мотивації»).
До слова, ідеї психолога і мислителя А. Х. Маслоу, викладені в рамках дослідження ролі і значущості мотивації в житті людини, отримали своє широке застосування в теорії менеджменту.
Більш детальна схема
На думку Маслоу, психологія може розглядати ієрархію (піраміду) потреб людини більш детально, взявши за основу семиуровневую класифікацію. В цьому випадку нижчі пріоритети, як і в попередньому випадку, будуть прирівнюватися до фізіологічних потреб людини і його прагненню до самозбереження:
- Їжа, вода, сексуальний потяг.
- Безпека.
- Любов і прагнення бути необхідним.
- Бажання досягти визнання в соціумі (повагу, схвалення, успішність).
- Потреби в пізнанні навколишнього (знання і досвід).
- Естетична складова, яку можуть задовольнити краса і гармонія.
- Актуальність саморозвитку: розкриття свого потенціалу, досягнення цілей.
І в першому, і в другому випадку затребуваність якоїсь позиції зростає в міру того, як буде задоволена попередня на всі 100%. Але при цьому дані моделі не є фіксованими, тому може не зберігатися така ж закономірність, коли мова йде про різні особистостях.
Гуманістична психологія, в розвиток якої Маслоу зробив значний внесок (зокрема, розробив з групою психологів цей термін), спочатку повинна була стати альтернативним напрямком психології, протиставленим фрейдизму, а також біхевіоризму.
Її завданням є вивчення людей, які досягли вершини піраміди потреб Маслоу, зумівши досягти межі самоактуалізації. На сьогоднішній день, на жаль, серед населення планети можна виділити не більше 3-4% таких людей, хто дійсно зміг досягти вершини свого розвитку.
І фундаментальна теорія особистості Маслоу розглядає всі аспекти розвитку особистості, включаючи ступінь самоактуалізації, його пріоритети і задіяні механізми розвитку.
Таким чином, Абрахам Маслоу вказав на необхідність розвитку нового підходу до розгляду психіки, так як в ході своїх досліджень зміг виявити суттєві недоліки психоаналізу.
З точки зору американського ідеолога і психолога Маслоу, основою розвитку особистості і соціуму є схильність людей до самоактуалізації і саморозвитку, а також прагнення до особистісного зростання. Олена Суворова
Abraham Maslow Biography – Life of American Psychologist
Abraham Maslow emerged from obscurity to become one of the most important and influential psychologists of the 20th century. His development of the “Hierarchy of Needs” and contributions to humanistic psychology changed the way the field of psychology approached the study of human behavior and modeled the human mind.
Maslow’s Childhood Years
Abraham Maslow was the son of Jewish immigrants from Russia. His parents were barely educated and established a life on the lower rungs of the social-economic ladder of Brooklyn, New York.
Born in 1908 році, Maslow’s early life was miserable. As a Jew, he was frequently persecuted and bullied by local gangs in a racist environment. He was the first of seven children. He later developed a sense of “loathing” and even “hatred” for his own mother. He was also emotionally troubled. At one point he was classified as “mentally unstable” by a New York psychologist.
Educational Years
Although his parents were basically uneducated, they strongly believed that higher education was the key for their children to escape the ghetto and grind of life. Maslow enrolled in City College of New York where his parents urged him to study law, which Maslow hated.
In less than a year, he dropped law school and transferred to Cornell, but did not fare well there either. In the meantime, Maslow married his first cousin, Bertha Goodman, over the severe objections of his parents.
Maslow continued on, however, and returned to City College to earn his degree. He moved with his wife and first child to Wisconsin where he enrolled as a graduate student in psychology. He earned his master’s degree from the University of Wisconsin, finishing his thesis in одна тисяча дев’ятсот тридцять одна.
Early Contributions to Psychology
Maslow’s education was grounded in the mainstream theories of the day, which meant heavy doses of Freudian theory and the highly influential behaviorism ideals of BF Skinner.
But Maslow proved to be a thinker of extreme innovation. He proved to be a maverick in his field. He was a respected academic who was not afraid to challenge the basic assumptions held by the majority of the psychological community of the day.
For example, Maslow thought it wrong that Sigmund Freud had developed his theory of the human personality primarily through the study of the mentally ill or socially maladjusted people.
Rather, Maslow reasoned that we should look to successful, happy, and well-adjusted people to formulate the basic theories of what makes people “normal.
“Abraham Maslow is sometimes referred to as the” anti-Sigmund Freud. “
The Hierarchy of Needs
Maslow was also suspicious of the lack of spiritual considerations in both Freud’s ideas and the ideas from Skinner’s school of behaviorism.
Both Freud and Skinner were essentially atheists and modeled human behavior on the idea that human beings are more or less intelligent biological machines reacting and adapting to their environments.
Maslow, however, saw it differently.
He felt there were higher aspects to the human psyche that could not be ignored. To this end, Maslow would eventually develop the model he has become most famous for – the pyramidal structure of his “hierarchy of needs.”
Maslow’s hierarchy of needs suggests that for humans to achieve a higher state of happiness, they must first have a lower order of needs satisfied. The process is illustrated in pyramid format. At the base of the pyramid are the most basic needs of survival: Oxygen, food, water, sex, sleep. Without those, Maslow said, the organism would die.
But once the lowest order needs are met, the human being can then move up to the next level, which are things security of body, safety, good health, family, etc.
There are five levels to Maslow’s hierarchy of needs. At the peak was an idea that he called “self actualization.” This is the highest state of peace, happiness, love and intelligence that human beings can achieve after all of their lower level needs are taken care of.
Death and Legacy
Abraham Maslow died in 1970 at the age of 62 from a heart attack while jogging in Menlo Park, California.
Terms coined by Maslow, such as “peak experience” and “self actualization,” have become household words. The work of Maslow is seen by many as a ray of light that parted the dark path psychology had adopted in the works of Freud and Skinner.
Абрахам Харольд Маслоу (Abraham Harold Maslow) | біографія
Роки життя: 1908 -1970
Батьківщина: Нью-Йорк (США)
Абрахам Харольд Маслоу – американський психолог, фахівець в області психології особистості, мотивації, абнормальной психології (патопсихологи).
Один із засновників гуманістичної психології.
Освіту здобув в Вісконський ун-ті Медісона (бакалавр, 1930; магістр, 1931; д-р філософії, 1934).
Професійну діяльність розпочав в якості викладача на фак-ті психології Колумбійського педагогічного коледжу (1935-1937) і Бруклінського коледжу (1937-1951).
З 1951 по 1969 р М. – професор університету Брендесаю. У 1967 р – президент Американської психологічної асоціації (АРА).
Має нагороду «Гуманістові» Американської гуманітарної асоціації (1967).
Почесний доктор ряду унтів. Засновник журналу «Eupsychian Management». Почавши свою наукову кар’єру з досліджень соціальної поведінки приматів в 1930-і рр., Вже на початку 1940-х рр. М.
звернувся до вивчення вищих сутнісних проявів людини, властивих йому одному – любові, творчості, вищих цінностей і ін. Поштовхом до цього послужив емпірично виділений М.
тип так званих самоактуализирующихся особистостей, найбільш повно виражають людську природу.
Висунувши вимогу цілісного підходу до людини і аналізу його специфічно людських властивостей на противагу безроздільно панувала в післявоєнній американській психології біологічному редукционизму і механізм, М.
разом з тим вбачає джерело цих властивостей в біологічній природі людини, прийнявши погляд К. Гольдштейна на розвиток як на розгортання закладених в організмі потенцій. М.
говорить про інстінктоідной природі базових людських потреб, в тому числі постулованій їм потреби в самоактуалізації – розкритті закладених в людини потенцій. У 40-і рр. М. розробляє теорію людської мотивації, яка до сих пір відноситься до числа найбільш популярних. Теорія М.
заснована на ідеї ієрархії задоволення потреб, починаючи від найбільш нагальних фізіологічних і закінчуючи вищою потребою в самоактуалізації. Всього М. виділяє 5 ієрархічних рівнів потреб (так звана «піраміда М.»).
Психологія людини
…
психології як науки. Основні напрямки психології З найдавніших часів потреби суспільного життя примушували людину … – напрямок в американській психології, що виникло в ….
Індивідуальна властивості людини До індивідуальна властивостей людини відносять здатності … людини складається поступово в результаті ускладнення «первинних елементів» (почуттів) за допомогою їх асоціацій.
Виділення психології …
Нижчі потреби задовольняються в першу чергу; вищі починають мотивувати поведінку лише тоді, коли нижчі задоволені.
Поведінка більшості людей направляється нижчими потребами, оскільки їм не вдається забезпечити їх задоволення і перейти на більш високий рівень. В середині 50-х рр. М.
відмовився від жорсткої ієрархії, виділивши два великі класи співіснують один з одним потреб: потреби дефіциту (потреби) і потреби розвитку (самоактуалізації).
Продовжуючи вивчення самоактуализирующихся особистостей, життєві проблеми яких якісно відмінні від невротичних псевдопроблем, що стоять перед незрілої особистістю, М.
приходить до висновку про необхідність створення нової психології – психології Буття людини як повноцінної, розвиненою особистості, на відміну від традиційної психології становлення людини людиною. У 60-і рр. М. займається розробкою такої психології.
Зокрема, він показує фундаментальні відмінності пізнавальних процесів в тих випадках, коли вони проваджені нуждою, і тоді, коли в їх основі лежить мотивація розвитку і самоактуалізації.
У другому випадку ми маємо справу з пізнанням на рівні Буття (Б-пізнанням).
Специфічним феноменом Б-пізнання виступають так звані пікові переживання, які характеризуються почуттям захоплення або екстазу, просвітленість і глибиною розуміння. Короткі епізоди пікових переживань дані всім людям; в них кожен на мить стає як би самоактуализирующимся. Релігія, за М.
, Виникла спочатку як образно-символічна система для опису пікових переживань, яка згодом набула самостійного значення і стала сприйматися як відображення певної надприродною дійсності. Звичайна мотивація на рівні Буття змінюється так званої метамотивации.
Метамотівамі виступають цінності Буття (Б-цінності): істина, добро, краса, справедливість, досконалість і ін., Які належать як до об’єктивної дійсності, так і до структури особистості самоактуализирующихся людей. Ці цінності, як і базові потреби, М.
виводить з біології людини, оголошуючи їх універсальними; соціокультурне середовище грає лише роль фактора, що впливає на їх актуалізацію, причому частіше негативно, ніж позитивно. В останні роки М. рушив ще далі, розробляючи проблему трансценденції самоактуалізації і переходу на ще більш високі рівні розвитку. М.
стояв біля витоків трансперсональної психології, був одним з лідерів цього руху в початковий період його становлення. Уявлення М. про напрямок розвитку людини привели його до ідеальної моделі «евпсіхіческого» суспільства, яке створює і підтримує можливості максимальної самоактуалізації його членів. Евпсіхіческая ідеологія М.
знайшла практичне застосування в менеджменті, в який завдяки М. проникли ідеї про самоактуалізації як спонукальної силі поведінки людей в управлінні організаціями.
Абрахам Маслоу і психологія самоактуалізації
…
дружба) потреба в повазі (самоповага, визнання) потреби самоактуалізації (розвиток здібностей) По Маслоу, раніше звані потреби домінують, тобто повинні задовольнятися колись званих пізніше. “Людина може жити … і трансцендірованіі. Наведено повна бібліографія робіт Маслоу. Маслоу, А. До психології буття [17]. – Найпопулярніша і широко відома книга Маслоу. Включає …
В останні роки М. звернувся до проблем освіти, присвятивши їм ряд оригінальних робіт. М. справив великий вплив на розвиток західної психології в 1960-70-х рр., Надавши потужний імпульс гуманістичного течією в ній. В кінці 1950-х рр. М.
став ініціатором об’єднання нетрадиційно мислячих психологів, які цікавляться специфічно людськими проявами людини, в нове співтовариство, з якого виросла Американська асоціація гуманістичної психології (1962) і журнал гуманістичної психології (1961).
Гуманістична психологія. Гуманістична психологія – напрям, який виник на початку 60-х рр
…
і теоретичних узагальнень аналітичних підходів в психології. В даному аспекті гуманістична психологія змикається з ідеями Г. Олпорта. Крім … людського організму і психіки і вивчення окремих компонентів останньої (психічних процесів, поведінкових актів і т. Д …
за якими стоять співвідношення мотивів, і характеризують особистість Остання народжується двічі: перший раз – коли у дитини …
М. був головним натхненником і до самої смерті одним з лідерів руху гуманістичної психології, багато в чому його особою. Головні праці М .: «Motivation and Personality», NY, 1954; «Toward a Psychology of Being», NY
, 1962; «Religions, Values, and Peak-experiences», Columbus, 1964; «The Psychology of Science», NY, 1966; «The Farther Reaches of Human Nature», NY, 1971. В рус. пер. «Самоактуалізація» / «Психологія особистості. Тексти ». М.
, МГУ, 1982; «Мотивація і особистість», СПб, 1999..
_________________________________
Історія психології в особах. Персоналії / під. ред. Л.А. Карпенко // Психологічний лексикон. Енциклопедичний словник: У 6 т. / Ред.-упоряд. Л.А. Карпенко. під заг. ред. А.В. Петровського. – М .: Наукова думка, 2005
