Про проблеми заїкання чуло більшість людей. В обивательському думці воно постає як особливість людини, що не піддається лікуванню, деякі люди навіть не виключають можливість занижених когнітивних функцій у заїкається людей.
Однак на сьогоднішній день все більше професійних логопедів, неврологів і психологів говорять про заїкання, як про психосоматическом захворюванні, що можуть бути повного виліковування.
Що таке логоневроз
Під заїканням розуміється мова з частими (більше 10%) вимушеними зупинками, повторенням одного складу або букви (зазвичай це приголосні), або одного слова; запинки часто супроводжуються загальним напругою м’язів обличчя, язика, шиї і гортані.
В принципі, будь-якій нормальній середньостатистичної мовлення властиві зупинки і вимова «проміжних» звуків – «ммм», «еее», а також використання так званих «слів-паразитів» для заповнення пауз. Але у людини з заїканням мова більш переривчаста і перерви або повторення слів / складів приносять людині явний дискомфорт. Слова начебто «застряють» в горлі у хворого.
Проблеми з плавністю мови зазвичай проявляється в ранньому дитинстві, в період бурхливого розвитку мовних навичок – 2-5 років. Однак у людей, схильних до заїкання, воно може з’явитися і в пубертатному періоді.
Чим раніше батьки дитини помітять проблему і звернуться до фахівця, тим вище шанси на швидке позбавлення від симптомів.
причини
Дослідження показали, що при цьому дефекті мови посилюється нервове збудження в підкоркових центрах мозку, зокрема в так званому «центрі мови». Процес збудження передається на інші структури мозку, що може спровокувати спазм мускулатури гортані і як наслідок – поява заїкання. Однак причини виникнення сильного збудження ще обговорюються в науковому світі.
форми
Залежно від глибинних причин виникнення заїкання, його ділять на невротичний і неврозоподібний.
- Невротичний проявляється при виникненні патологічних процесів в мозку, пов’язаних з його ушкодженнями – під час пологів, після перенесеної інтоксикації або гіпоксії у дитини в утробі матері, необґрунтоване застосування медикаментів в дитячому віці, частих хворобах та інше.
- Неврозоподібний заїкання властиво людям, які мають в принципі здорову нервову систему, але заикающимся при розмові з іншими людьми, при публічних промовах, під час хвилювання. Неврозоподібна форма ще носить назву логоневроза.
Заїкання також ділять на тонічну і клонічні форми. При тонічної формі хворий робить вимушені паузи в промові, при клонической – повторює звук, склад, чи слово. Крім того, зустрічаються змішані форми.
симптоми
Постановка діагнозу не важко – хворий сам розуміє, що у нього заїкання. Повторення складів або окремих слів, вимушені напружені паузи в промові, при яких слово як ніби «застряє» в горлі людини; спостерігається напруга м’язів шиї, обличчя, язика, гортані.
При невротичної формі дефект мови присутній постійно незалежно від обставин. Для логоневроза ж характерні такі риси:
- Відсутність або значне зменшення труднощів у вимові при розмові наодинці з собою;
- Дефект не так помітний при розмові з дітьми і тваринами;
- Чистий мова, коли клієнт себе не чує, також при співі, читанні віршів.
- Збільшення кількості запинок при хвилюванні, публічних виступах, в малознайомій обстановці.
лікування
Лікування повинно носити комплексний характер. Потрібна консультація логопеда, який допоможе підібрати спеціальні дихальні вправи і виробити навички плавної мови. Хороші результати дає навчання плавної мови за допомогою спеціальної програми на комп’ютері.
На консультації з психологом можна виявити проблему, яка сприяла утворенню логоневроза.
Аналіз свого життєвого досвіду і знаходження прихованих причин неврозу сприяє значному полегшенню стану хворого.
Також психолог підбирає разом з клієнтом нові стереотипи поведінки в суспільстві, натомість неефективних старих, призводять до надмірного збудження і, як наслідок, до запинкам в розмові.
Також при будь-яких формах заїкання корисні масаж і фізіотерапія.
Народні засоби
Існує багато рецептів народної медицини проти заїкання.
Збори різних трав, ароматерапія, лікування медом, муміє і іншими біологічно-активними сполуками може полегшити симптоми, але повністю позбавити від дефекту мови вони не в змозі.
Однак хворий може підібрати собі рецепт, що допомагає розслабитися і знизити тривожність. Добре допомагають в цих випадках відвари пустирника, ромашки, валеріани або м’яти, а також їх збори. Не забувайте, що існують протипоказання для конкретних рослин, наприклад, пустирник можна застосовувати людям із захворюваннями серця. Ось приклад хорошого рецепту для зменшення проявів дефекту мови:
Потрібно взяти в рівних пропорціях м’яту, ромашку, листя валеріани і кропиви. Залити двома склянками окропу і настоювати протягом півгодини. Потім процідити і пити кілька разів на день до їди. Обсяг однієї порції визначається самостійно, не потрібно себе змушувати.
Для релаксації добре використовувати ефірні масла – лавандова, хвойне і будь-які інші приємні людині аромати. Можна приймати ванни з маслами або використовувати аромалампи.
Як позбавиться від заїкання самостійно
Існують випадки самостійного позбавлення від запинок у мові. Це відбувається вже в дорослому віці, коли людина усвідомлює свою проблему і має сильну мотивацію на одужання.
Виконання дихальних вправ, довгі періоди мовчання, спів, записи в щоденник з уявним промовлянням слів, робота з комп’ютерною програмою допоможуть значно знизити або взагалі купірувати ознаки заїкання.
Головним в цьому випадку є сильне бажання людини і щоденні тренування. Також важлива підтримка близьких людей, які вірять в успішне лікування.
форми заїкання
Офіційна медицина класифікує заїкання на дві групи.
Невротична і неврозоподобная форми заїкання
Неврозоподібна форма заїкання часто з’являється на тлі яскраво вираженого психічного розладу з порушеннями моторики і втратою контролю над артикуляцією. Ця форма фіксується на приладі Електроенцефалограми, показуючи найчастіше патологічне функціонування мозку, діти з цією формою часто відстають в розвитку від однолітків.
Неврозоподібний заїкання має мало спільного зі звичайним заїкання і є лише малою частиною, верхівкою набагато більш серйозного захворювання, пов’язаного з відхиленнями психіки. На відміну від невротичної форми, неврозоподобная форма заїкання виявляється средствавамі об’єктивної діагностики, просто кажучи, її видно, коли роблять МРТ.
Невротична форма заїкання це звичайне нам заїкання, яке не виявляється засобами медичного обстеження.
Електроенцефалограма показує цілком гармонійний стан головного мозку (якщо немає відхилень, пов’язаних з іншим захворюванням), на відміну від неврозоподобной форми, якщо заїкається мовчки пройде обстеження, то лікарі не зможуть виявити, що у людини заїкання. Невротичне заїкання у дітей виникає в більшості випадків у віці 3-4 років, починається раптово і швидко прогресує.
Типи перебігу заїкання при цьому залежить від обстановки: часто наодинці з собою заїкання значно слабшає, а при внутрішньому діалозі з самим собою заїкання повністю відсутня.
Але в стресовій ситуації, особливо в ситуації пов’язаної з публічними виступами, зверненням до не знайомі людям, дзвінок по телефону, заїкання значно посилюється, і кожне слово дається з великим зусиллям через сильні спазми мовного апарату.
Класифікація заїкання: клоническая і тоническая форми
- Клонічні заїкання: при цій формі заїкається багаторазово вимовляє одне і те ж слово або склад. Клоническая форма проявляється так само судомами при заїкання.
- Тонічне заїкання: при ній спостерігаються тривалі паузи, як перед початком мовлення, так і під час проголошення фрази. Пауза супроводжується судомами мовних м’язів, а так само особи, губ і навіть м’язів живота.
Так само існує змішана форма, це сукупність тонической і клонической форми.
Але це все офіційна версія. Я б хотів озвучити свою, на основі багаторічного досвіду, я кожен день відчував ці почуття.
Хоч я і не лікар, що не професор і медичний університет не закінчував, власне думки я, сподіваюся, заслужив.
Я не торкаюся форми: неврозоподібний заїкання, так як це клінічний випадок, який фіксують медичні прилади. Це вже явне психічний розлад, звичайно це теж заїкання, але воно викликано дисфункцією головного мозку і тут, на жаль, я безсилий.
На мій погляд, класифікація заїкання на тонічну і клонічні не має сенсу, так як я не зустрічав жодного разу, щоб була тільки якась одна якась форма.
Завжди має місце і паузи, особливо перед початком мовлення, які звичайно ж викликані спазмом і повторення складів і слів.
А на рахунок тонической форми я взагалі не впевнений, що така існує. Прояв цієї форма без клонической якщо і буває, то вкрай рідко. Я вже писав свою думку про це в статті «Причини заїкання», дозвольте повторити!
Я теж повторював склади, слова і навіть цілі словосполучення. Усвідомити, чому так відбувається, зажадало самоаналізу, я зрозумів це тільки років в 25.
А причина, на мій погляд, ось у чому: заїкається всією душею хоче виглядати нормальним (звичайно тому що він і є АБСОЛЮТНО нормальний) і стояти з перекошеним обличчям, намагаючись подолати спазм, лякати народ своєю фізіономією це серйозний удар по самолюбству.
Під самолюбством тут я маю на увазі величезне бажання виглядати нормальним. Самолюбство у заїкається дуже вразливе, іноді проста насмішка викликає бурю образи, злість і сльози. Особливо це стосується дівчат.
У студентські роки я підробляв в барі і одного разу я десь не багато «накосячілі» і намагався пояснити напідпитку відвідувачеві, що йому треба доплатити. Цей відвідувач зробив зневажливе особа і відповів: «Що нормального бармена не могли знайти, чи не заїку?».
Будь заїкається зрозуміє, які почуття я відчував. Навіть якийсь «синій» маргінал здатний мене морально знищити однією фразою, спробував би я щось заперечити, почав би заїкатися ще сильніше, що викликало б тільки великі глузування. Таких моментів у моєму житті було сотні.
Підбивши підсумок, можу виділити тільки дві форми заїкання:
- Неврозоподібна – може спостерігатися на ряду з психічним розладом. Визначається об’єктивними засобами медичної діагностики. Як лікувати мені не відомо.
- Невротична – це заїкання не пов’язане з психічними розладами або фізичними травмами. Людина з цією формою не має об’єктивних фізичних або психічних травм або відхилень, які могли б викликати заїкання. Може проявлятися в клонической і тонической форма. Про лікування цього типу читайте тут.
Ступеня заїкання, які я зустрічав, можна умовно розташувати на 10 бальною шкалою, від легких запинок, трохи вище норми, до практично не зрозумілою мови. Скажу, що приблизно 70% заїкуватих, заїкаються приблизно однаково, на 5-6 балів з 10.
заїкання
Згідно МКБ-10, заїкання – це порушення мови, яке характеризується частим повторенням або пролонгацією звуків або складів, або слів; або частими зупинками або нерішучістю в промові, що розриває її ритмічне протягом.
Діагноз ставиться, коли ці симптоми значні. У вітчизняній логопедичної літературі усталилася більш просте, але тільки узагальнююче попередні, визначення заїкання як «порушення темпо-ритмічної організації мовлення, обумовленого судорожним станом м’язів мовного апарату».
причини заїкання
При заїкання дитини ми спостерігаємо в його промові вимушені зупинки або повторення окремих звуків і складів. Заїкання найчастіше виникає у дітей у віці від двох до п’яти років. Щоб вчасно допомогти дитині, дуже важливо не пропустити перші ознаки заїкання:
- дитина раптово замовкає, відмовляється говорити (Це може тривати від двох годин до доби, після чого дитина знову починає говорити, але вже, заїкаючись. Якщо встигнути звернутися до фахівця до моменту виникнення заїкання, його можна запобігти.);
- вживання перед окремими словами зайвих звуків (а, і);
- повторення перших складів або цілих слів на початку фрази;
- вимушені зупинки в середині слова, фрази;
- утруднення перед початком мови.
Причиною появи заїкання є ослаблена центральна нервова система. Причини для виникнення заїкання можуть бути різними. Іноді воно з’являється після ряду інфекційних захворювань, коли організм ослаблений.
Часто заїкання виникає після переляку або при тривалій психічній невротизації – постійному несправедливому, грубому ставленні до дитини оточуючих його людей. До заїкання може призвести раптова зміна в гіршу сторону життєвих умов (обстановки в сім’ї, режиму).
Нерідкі випадки заїкання у дітей з рано розвинутою мовою, батьки яких читають їм занадто багато віршів, казок, просять постійно: «розкажи», «повтори», часто змушують говорити напоказ.
Іноді у дітей, пізно почали говорити (у віці близько трьох років), одночасно з бурхливим розвитком мови виникає і заїкання.
Слід мати на увазі, що заїкання також може з’являтися у дітей з уповільнено формується моторної сферою. Такі діти незграбні, погано себе обслуговують, мляво жують, у них недостатньо розвинена дрібна моторика рук.
Знання цих причин має допомогти батькам і педагогам вчасно помітити тривожні ознаки і своєчасно звернутися до фахівців (психолога, психоневролога, логопеда), оскільки заїкання легше попередити, ніж лікувати.
типи заїкання
Формально прийнято виділяти дві форми заїкання: тоническую, при якій виникає пауза в мові, або якийсь звук розтягується, і клонічні, що характеризується повторенням окремих звуків, складів або слів. Також виділяють змішану форму заїкання, при якій спостерігаються і тонічні, і клонічні судоми.
В іншій класифікації розрізняють неврозоподобную і невротичну форму заїкання. Неврозоподібна форма заїкання має на увазі виражений неврологічний дефект, зокрема, порушення моторики в цілому і артикуляції зокрема; типова коморбидность з дизартрією. При цьому можливе виникнення невротичних реакцій, але протягом заїкання мало залежить від них.
Діти, які страждають неврозоподібних заїканням, зазвичай пізно починають говорити, взагалі розвиваються трохи повільніше однолітків. ЕЕГ в більшості випадків виявляє патологічний або прикордонне функціонування головного мозку. При невротичної формі заїкання типово нормальне, або раннє мовленнєвий і моторний розвиток.
Запинки спочатку виникають на тлі стресу, як одноразового (переляк), так і хронічного. У таких дітей відсутні виражені неврологічні порушення, їх ЕЕГ відображає більш гармонійне функціонування мозку, ніж у попередній групі.
При цьому вираженість заїкання вкрай залежить від функціонального стану: ці люди часто майже чисто говорять в спокійній обстановці, але в разі стресу (публічний виступ, розмова з незнайомою людиною, раптово поставлене запитання) не можуть сказати ні слова через сильні мовних судом.
Також відзначається сильна вираженість логофобии (страху мови) і уникає поведінки. В цілому стан цих хворих відповідає критеріям неврозу, тому для невротичної форми заїкання частіше застосовують термін «логоневроз», проте деякі автори використовують його просто як синонім слова «заїкання».
поширеність
Це захворювання виникає незалежно від віку, але частіше за все виникає у дітей у віці від 2 до 6 років, коли виробляються навички мовлення. Хлопчики в три рази більше схильні до заїкання, ніж дівчатка.
Іноді рецидив заїкання трапляється у підлітків у віці 15-17 років, частіше за все це пов’язано з виникненням неврозів. Найчастіше заїкання проходить з віком, за статистикою тільки 1% дорослих заїкається
Причини виникнення
Причини виникнення заїкання точно не встановлені. Передбачається, що виникнення заїкання обумовлюється совокупностьюгенетіческіх і неврологічних чинників. У будь-якому випадку, заїкання супроводжується підвищенням тонусу і виникненням судомної готовності рухових (моторних) нервових мовних центрів, включаючи центр Брока.
Також є цілком обгрунтована думка, що заїкання виникає внаслідок переляку в ранньому віці у дітей. Так наприклад багато заикающиеся стверджують, що дефект мови з’явився в ранньому віці внаслідок сильного переляку. У дорослих людей заїкання може з’явитися внаслідок контузії, таке заїкання може пройти з часом.
Будь-яке відхилення від нормативного розвитку мови здатне привести до виникнення заїкання: раннє мовленнєвий розвиток з бурхливим накопиченням словникового запасу; або, навпаки, затримка психомовного розвитку, алалія, загальне недорозвинення мови, які характеризуються низьким обсягом знань і уявлень про світ, малим словниковим запасом; стерта форма дизартрії, дислалия, ринолалия.
Виникненню і закріпленню заїкання у дітей сприяють патологічний виховання, порушення сімейних ролей і функціональності сім’ї в цілому, а також характерологічні риси батьків заїкаються.
Заїкання найчастіше виникає після перенесених інфекційних захворювань і може бути супутнім діагнозом при захворюваннях центральної нервової системи, найчастіше ДЦП. Також причиною появи заїкання є ослаблена центральна нервова система.
Причини для виникнення заїкання можуть бути різними. Іноді воно з’являється після ряду інфекційних захворювань, коли організм ослаблений. Часто заїкання виникає після переляку або при тривалій психічній невротизації – постійному несправедливому, грубому ставленні до дитини оточуючих його людей.
До заїкання може призвести раптова зміна в гіршу сторону життєвих умов (обстановки в сім’ї, режиму).
Нерідкі випадки заїкання у дітей з рано розвинутою мовою, батьки яких читають їм занадто багато віршів, казок, просять постійно: «розкажи», «повтори», часто змушують говорити напоказ.
Іноді у дітей, пізно почали говорити (у віці близько трьох років), одночасно з бурхливим розвитком мови виникає і заїкання. Слід мати на увазі, що заїкання також може з’являтися у дітей з уповільнено формується моторної сферою. Такі діти незграбні, погано себе обслуговують, мляво жують, у них недостатньо розвинена дрібна моторика рук.
методики лікування
Лікування заїкання у будь-якому випадку є прямий або непрямий вплив на мовну функцію, що приводить до поліпшення стану в результаті компенсаторної реакції організму на той чи інший вид корекційного впливу.
З огляду на те, що заїкання має виражену функціональну, особистісну і соціальну сторони, його лікування обов’язково містить терапевтичну, педагогічну і реабілітаційну складові.
При цьому значимість і результативність педагогічного та реабілітаційного компонентів знаходяться в залежності від індивідуальних здібностей пацієнта сприймати корекцію. Тому лікування заїкання складний і суперечливий процес, далеко не завжди залежить від якості застосовуваного методу.
Існує ряд способів вилікувати заїкання, але, на жаль, жоден з них не дає гарантії 100%. Все методитак чи інакше діляться на розглядають заїкання як дефект мови і як логоневроз.
Перші радять «говорити плавно» або якось нормалізувати мова.
Другі концентруються на нервовій системі, вважаючи заїкання лише одним із проявів невротизма. Методик лікування заїкання безліч (див. Посилання), але єдиної «правильної» не існує.
Всі методики лікування заїкання поділяються за типами методичного підходу і видам терапевтичного впливу. В цілому їх можна розділити на:
- логопедичні
- психологічні
- психотерапевтичні
- Логопсіхотерапевтіческіе
- соціореабілітаціонних
- медикаментозні
- фізіотерапевтичні
- комплексні
- Нетрадиційні.
Терапевтична організація методик лікування заїкання може бути: амбулаторної, стаціонарної, сімейної, групової та індивідуальної.
Таким чином я сподіваюся що знання цих причин має допомогти батькам і педагогам вчасно помітити тривожні ознаки і своєчасно звернутися до фахівців (психолога, психоневролога, логопеда), оскільки заїкання легше попередити, ніж лікувати.
З огляду на те, що у заїкається дітей і дітей групи ризику ослаблена нервова система, для них потрібні індивідуальний підхід, спокійна обстановка в сім’ї, правильний загальний і мовної режим.
Не можна читати дітям багато книг, які не відповідають їхньому віку.
Шкідливо читання на ніч страшних казок, так як це може викликати у дитини почуття постійного страху: він боїться побачити Бабу Ягу, лісовика, біса тощо
Не слід дозволяти часто і довго дивитися телевізійні передачі. Це стомлює і дитини. Особливо негативно діють передачі, не відповідають її віку, особливо перед сном.
Не можна надмірно балувати дітей, виконувати будь-які їхні забаганки, так як в цьому випадку психічною травмою для дитини може послужити навіть незначна суперечність їй, наприклад, відмова в чомусь бажаному. Вимоги, що пред’являються до дитини, повинні відповідати її віку, бути завжди однаковими, постійними з боку всіх оточуючих як в родині, так і в дитячому садку, в школі.
Не слід перевантажувати дитину великою кількістю вражень (кіно, читання, перегляд телепередач і т.п.) в період одужання після перенесеного захворювання. Недотримання режиму і вимог правильного виховання в цей час може легко привести до виникнення заїкання.
Не можна залякувати дитину, карати, залишаючи одного в приміщенні, особливо погано освітленому. У вигляді покарання можна змусити його спокійно посидіти на стільці, позбавити участі в улюбленій грі і т.п.
Педагогам необхідно пам’ятати наступне.
У разі надходження заїкається дитини в дитячий сад або школу потрібно встановити зв’язок з батьками, виявити причини заїкання і постаратися їх усунути, проявити до такої дитини максимум уваги, чуйності, налагодити з ним контакт, не фіксувати увагу дитини на його нестачі і стежити, щоб його дражнили інші діти.
Говорити з такою дитиною треба чітко, плавно (не відриваючи одне слово від іншого), не поспішаючи, але ні в якому разі не по складах і не співуче.
Потрібно бути завжди однаково рівним і вимогливим до дитини. Слід зблизити таку дитину з найбільш врівноваженими, добре говорять дітьми, щоб, наслідуючи їм, він навчався говорити виразно і плавно.
Не можна залучати заїкається дітей в ігри, які збуджують і вимагають від учасників індивідуальних мовних виступів. Разом з тим, їм корисно брати участь в хороводних і інших іграх, що вимагають хорових відповідей.
Таких дітей не можна питати першими на уроках. Краще запитати після дитини, який добре відповів. Якщо дитина не може почати говорити або почав, але погано, запинаючись, вчитель повинен допомогти йому вимовити слово (фразу) або відвернути його увагу іншим питанням, не давши можливості говорити з запинки.
На святі треба надати дитині можливість заспівати пісню разом з іншими дітьми, щоб не позбавляти радості виступити, чи не підкреслювати його недолік, а, навпаки, вселяти впевненість у власних силах.
Для заїкається дитини дуже важливі заняття музикою і танцями, які сприяють розвитку правильного мовного дихання, почуття темпу, ритму. Корисні додаткові заняття зі співу.
Заїкається дитина весь час повинен знаходитися під наглядом логопеда і психоневролога.
Лікування заїкання у дітей
Від заїкання (або логоневроза) страждає 6% хлопчиків і дівчаток. Найчастіше патологія проявляється у віці від 2 до 5-6 років. У лікуванні заїкання беруть участь логопед, невролог, психолог.
Що таке логоневроз у дітей?
Заїкання являє собою мовне порушення, яке характеризується затримкою або повторенням звуків. У дитини з’являються голосові судоми або спазми. Вони бувають:
- Тонічні.
Підвищується м’язовий тонус органів, що беруть участь в артикуляції: мови, губ, щік. Рот в цей час злегка відкритий або повністю замкнутий. Зовні це проявляється у вигляді тривалої паузою або протяжним «розтягуванням» звуку. - Клонические.
М’язи мовного апарату ритмічно скорочуються.
У одного хворого спостерігається чергування тонічних і клонічних судомних скорочень мовних м’язів.
Логоневроз у дітей впливає на комунікативну і виражає функції мови. При цьому порушується загальна моторика, страждає психічне і фізичне здоров’я. Заїкання ускладнює розвиток дошкільника, спілкування з однолітками, соціалізацію в дитячому закладі.
Причини заїкання у дітей
До виникнення логоневроза призводять фізіологічні та психологічні фактори. До фізіологічних причин належать:
- Генетична схильність. Якщо хтось із батьків, бабусь або дідусів заїкається, то ризик виникнення такого дефекту збільшується.
- Внутрішньоутробне ураження. Важкі пологи, гіпоксія, родові травми, недоношеність негативно впливають на мову малюка.
- Черепно-мозкова травма, нейроинфекция. Патологія головного мозку призводить до порушення мовних функцій.
- Хвороби органів мови: носа, носової порожнини, глотки, гортані. Сприяють розладу артикуляції.
- Підвищена судомна активність і лабільність нервової системи. Роздратування мовного центру провокують напад м’язових скорочень мови, губ.
Якщо дитина заїкається через органічних причин, то в першу чергу, йому необхідно лікування у невролога. Відновлення нормальної взаємодії мозку і органів мови допоможе позбутися від захворювання, запобігає розвитку неврозу.
Психологічними факторами заїкання є:
- Несприятлива обстановка в сім’ї.
- Зайва вимогливість.
- Копіювання мови заїкається дорослого.
- Конфлікти з однолітками.
- Сильний переляк, стрес.
До розвитку логоневроза також призводять брак батьківської уваги, раннє вивчення іноземних мов.
Види заїкання у дітей
Логоневроз ділиться на кілька видів залежно від причин, ступеня тяжкості, характеру течії.
Залежно від причини виділяють два типи логоневроза:
- Невротичний.
Дефекти мови з’являються після психологічно травмуючих ситуацій. - Неврозоподібних.
Виникає на тлі органічного ураження головного мозку. - Змішаний.
Дитина починає заїкатися тільки після психоемоційних подій. До цього його мова відповідає віковій нормі.
За ступенем тяжкості заїкання буває легкої, середньої або важкого ступеня. Легка ступінь з’являється тільки при некомфортних умовах. При середній стадії виникає значна невпевненість і страх мови. Важка форма характеризується стійкими прогресуючими мовними порушеннями.
За характером перебігу виділяють кілька типів логоневроза:
- Хвилеподібний.
Протікає з періодами поліпшення і погіршення. - Стаціонарний.
Мовні проблеми проявляється постійно. - Реградіентний.
Самостійно зникає після лікування патології головного мозку. - Проградієнтного.
При хронічному перебігу основного захворювання заїкання прогресує. - Рецидивуючий.
Чергуються періоди нормальної і патологічної мови.
Вид і характер заїкання визначає логопед і невролог. Лікування залежить від форми логоневроза.
діагностика
Дефект мови у дитини діагностують наступними методами:
- Збір анамнезу.
- Оцінку голосу, моторики, артикуляції. Виявляють подовження слів, дублювання складів, спазм мовної мускулатури.
- ЕЕГ, РЕГ, МРТ або УЗ дослідження головного мозку. Виконують для вивчення органічної причини патології.
При обстеженні дітей із заїканням оцінюють фонематичний слух, наявність активних слів, точність вимови складів.
Хто лікує заїкання у дітей?
При виявленні перших симптомів потрібно звернутися до невролога і логопеда. Невропатолог виявить причину і форму захворювання: фізіологічну або органічну.
Логопед-дефектолог під час розмови навчить малюка правильно вимовляти звуки, вимовляти слова. Іноді може знадобитися консультація психолога або психотерапевта.
Для того, щоб вилікувати логоневроз у дитини необхідно застосовувати комплексну терапію. Вона містить в собі:
- Лікарські засоби.
- Психологічну корекцію або психотерапію.
- Фізіотерапевтичне лікування, масаж.
- Заняття лікувальною фізкультурою.
- Логопедичні вправи.
Медикаментозне лікування поліпшить роботу мозку, когнітивні функції, роботу мовного центру. Призначені фахівцем вправи «поставлять» правильну інтонацію, навчать вимовляти слова. Робота з психотерапевтом зміцнить нервову систему, позбавить дитину від невротичного заїкання.
Медикаментозне лікування
При проблемах з промовою призначають ноотропні, седативні або протисудомні препарати. До натрапив відносяться пірацетам, фенотропил, луцетам. Вони підсилюють кровопостачання головного мозку, поліпшують доставку до нього поживних речовин і кисню.
Заспокійливі або седативні ліки (Тенотен, екстракт валеріани) зменшують збудження нервової системи. Показані гіперактивним, емоційним дітям. Їх застосування позбавляє дошкільника від переживань, нормалізує сон.
Протисудомні засоби сповільнюють проведення імпульсів по нервових волокнах. Малюкам зазвичай призначають фенобарбітал, карбамазепін в терапевтичних дозах.
масаж
Застосовують наступні види логомассажа:
- Точковий.
Вплив на певні точки нормалізує мовні функції. - Сегментарний.
Масажують сегменти, що відповідають за мовну діяльність. - Зондовий.
Здійснюється за допомогою спеціальних інструментів – зондів.
Масаж потрібно виконувати регулярно. Він знімає напругу мовної мускулатури, покращує роботу центру мови в головному мозку. Логомассаж необхідно робити при всіх видах мовних порушень.
Народні засоби
До методу народної медицини відноситься лікування травами. Для позбавлення від заїкання застосовують:
- Собача. Готують настоянку самостійно або купують в аптеці.
- М’яту. Роблять відвар або додають в чай.
- Збір сухої валеріани, ромашки і меліси. Заварюють, дають випити три рази в день.
Тільки травами вилікувати логоневроз неможливо. Використання лікарських зборів рекомендується поєднувати з іншими варіантами лікування.
Що не можна робити при заїкання?
При виявленні логоневроза забороняється робити зауваження, акцентувати увагу на дефектах мови. Не потрібно прилюдно соромити малюка, змушувати повторювати склади і звуки. Це погіршує перебіг захворювання: діти намагаються менше говорити, уникають контактів з однолітками.
У цей період не рекомендується вчити іноземну мову, дивитися телепередачі, читати агресивні казки. Не варто обговорювати дефект дитини в присутність інших дітей і дорослих.
Як вилікувати заїкання у дитини в домашніх умовах
Для лікування заїкання в домашніх умовах використовуються такі методики:
- Нормалізація темпу мови.
- Масаж обличчя і мови.
- Дихальна гімнастика.
- Спільне читання книг, переказ віршів.
Батьки повинні створити сприятливу психологічну обстановку в будинку. Сварки і скандали провокують загострення логоневроза. Дотримання режиму дня, повноцінний нічний сон нормалізують фізичний стан, зміцнюють нервову систему. На час лікування обмежують відвідування садка або школи, розважальних заходів. Важливо не допускати перевтоми і перезбудження малюка.
При появі дефектів мовлення потрібно негайно звернутися до лікаря. Раннє виявлення та лікування допоможуть повністю позбутися від заїкання. Дитина нормально соціалізується в суспільстві, буде вести повноцінне життя.
Заїкання у дітей: причини і лікування
Заїкання у дітей – це не тільки проблема в діяльності мовного апарату, але і відгомін певних труднощів в психоневрологічному здоров’я дитини. Основний період прояви дошкільного заїкання – вік від 2 до 5 років, коли йде активний розвиток мовних здібностей становлення фразової мови.
Дитина молодшого віку, який намагається донести свою думку до оточуючих, поспішає, перебираючи другорядні на його думку слова, може ковтати слова або закінчення, жестикулювати замість вербального позначення дій, застосовуючи всі засоби спілкування. На цьому тлі формується плутана неразмеренная мова, ще більш нервує самої дитини.
При лікуванні заїкання народні методи допомагають в дуже рідкісних випадках, а експериментувати на дитині не можна.
Тільки фахівці можуть встановити істинні причини відхилення в мовленнєвому розвитку і допомогти його вилікувати, застосовуючи сучасні методики та вправи, технічні засоби і масаж.
Іноді необхідні дихальна гімнастика, медикаментозні засоби, таблетки та інше лікування.
причини заїкання
За своїм походженням заїкання може мати невротичний характер – при порушеннях роботи мозку, причини яких мають фізіологічний характер – це інтоксикація або родові ускладнення. Недуга також виникає при збудження мовних центрів, як наслідок органічного ураження нервової системи.
При заїкання на тлі неврозу, званому логоневрозом , можна виділити кілька видів цього захворювання. Виникнення логоневрозів викликається також спонтанним появою деяких факторів, наприклад, проблем в домашніх умовах, бурхливо впливають на емоційний стан дитини дошкільного віку.
При мовних неврозах вважають, що основною причиною є психологічна нестабільність і схильність дитини молодшого віку до виникнення збоїв в мовної активності.
Причиною може послужити наявність в сім’ї дорослого заїкається. Вилікувати невроз в таких випадках складно. Заспокійлива трава і звичайна гімнастика, інші загальнозміцнюючі процедури і лікування, які часто радять багато матусь, не є універсальними засобами. Лікування може бути поетапним, коли спочатку фахівці займаються більше психікою, а потім – логопедичними проблемами.
Причини прояви логоневрозів – травмуючі дитячу психіку події, стреси, придушення особистісних проявів в поведінці дитини, тиск, який чиниться дорослими або якимось чинником на його психіку. Не завжди вдається простежити, що саме стало причиною початку розвитку логоневроза.
Часом провокуючим чинником служить цілий ланцюг подій, при якій дитина відчуває емоційну втому і дискомфорт тривалий час.
Якщо етап становлення активної фразової мови збігається за часом з емоційним навантаженням, хворобою і стресом, це може значно нашкодити розвитку комунікативних навичок. Викличе повне небажання розмовляти, замкнутість в колективі або в звичній домашній обстановці, а також стане причиною розвивається заїкання.
види заїкання
Види логоневрозів зустрічаються у дітей ті ж, що і у дорослих:
- тонічний;
- клонический;
- змішаний – можуть спостерігатися симптоми і тонічні, і клонічні.
тонічний логоневроз
При тоническом логоневроз деякі звуки в словах виявляються занадто розтягнуті, а наступні можуть проковтуватися. Відсутня плавність мови, виходить плутаний, запинається розповідь, у дітей з’являється дратівливість, боязнь розмовляти, дихальна аритмія. Іноді вони зриваються на крик, так як не можуть фізично впоратися зі своїм мовним апаратом.
Під час пауз при тонічному заїкання можна помітити мимовільне напруження м’язів щелепно-лицьового апарату, мови мовця. Навіть спеціальний масаж і вправи, логопедична гімнастика не знімають напруги.
Тонічне заїкання добре піддається корекції, лікування проводиться за допомогою фахівців – логопедів і дефектологів. Для дитини необхідно встановити повний спокій в емоційному плані, створити сприятливе середовище для спілкування.
Але ні в якому разі не форсувати розвиток мови, намагатися підтримувати режим тиші, пропонуючи дитині спочатку подумати, що саме він хоче сказати. Такий режим і терапевтичні засоби, а також логопедичний масаж і дихальна гімнастика за підтримки грамотного логопеда дають свої плоди вже через півроку занять.
Діти, які не мають проблем в психічному розвитку, самі відчувають полегшення від занять і намагаються добре виконувати поставлені завдання, з задоволенням дозволяють проводити масаж. З дітьми, що мають також відхилення в розвитку психіки, обов’язково повинен працювати психоневролог.
Фахівцю необхідно усунути хвилюють маля дошкільного віку проблеми, а також призначити підтримуючу медикаментозну терапію (седативні таблетки і ін.) І допомогти в створенні умов, сприятливих нерви дитини. Препарати, логопедичні вправи, гімнастика і масаж встановлять психічну рівновагу, посприяють розвитку мовних здібностей і допоможуть вилікувати логоневроз.
клонический логоневроз
При клонічних логоневроз можна помітити, що дитина зазнає труднощів при проголошенні складних по фонематичної структурі слів і повторює кілька разів один із складів слова, частіше-перший.
Причини клонических повторів складів – переривчасті судоми, в яких бере участь дихальна система і мовний апарат. Крім того, здійснюється нервова провідність сигналів в мозок, в мовні центри, які регулюють весь ланцюжок мовної діяльності.
Для подолання цих проблем потрібно усувати виникаючі спазми мовних м’язів, що є першочерговим завданням лікаря-психоневролога і практикуючого заняття з дитиною логопеда.
Фахівці проведуть не тільки терапію і вправи, але і масаж відповідає віку, підберуть при необхідності потрібні ліки. Общеоздоровительная гімнастика не повинна перенапружувати малюка, потрібно стежити за тим, щоб він не перевтомлюватися.
змішаний тип
Логоневрози змішаного типу говорять про нестабільність психо-емоційного розвитку дитини, про значне дискомфорті для його незміцнілої психіки. Лікування тоно-клонічних проявів дисфункції мови дошкільного періоду займає багато часу, не завжди усувається безслідно і, зникнувши одного разу, може повернутися після пережитого стресу або перенесеного захворювання.
Дітей, які страждають заїканням, не слід перевантажувати емоційно, адже успіхи, досягнуті на логопедичних заняттях також дороги і самій дитині дошкільного віку, як його педагогам і батькам.
Добре, коли дитина мотивований, вірить в те, що здатний вилікуватися, побороти недугу, і з готовністю приймає допомогу логопеда. Буде прикро втратити перші позитивні результати і намічену позитивну динаміку через разового випадкового емоційної напруги.
Батькам заїкається дітей
Зазвичай логопед, який працює з дитиною дошкільного віку, що мають логопедичні проблеми, проводить повний інструктаж для членів сім’ї дитини.
Є спеціальні вправи, засоби і загальні правила, яких необхідно дотримуватися в домашніх умовах, якщо ви хочете допомогти дитині якомога швидше. Від виконання цих умов залежить результат лікування і корекції мовлення в дошкільному віці.
Ви допоможете дитині, якщо:
- відмовитеся на час від складних розвиваючих занять, посиленого дошкільного навчання, відвідування різних додаткових гуртків та секцій, басейну, танців;
- виключіть візити гостей, проведення бурхливих свят, викликають емоційне перенапруження малюка;
- зможете уважно стежити за дотриманням режимних моментів і виконувати вправи, призначені логопедом, і масаж, якщо буде своєчасно проводитися дихальна гімнастика і інше лікування;
- дозволите висловлювати дитині все його емоції без оглядки на оточуючих, не станете соромити його за плач і невдоволення.
Перегляд телепередач і користування інтернетом можуть перенапружувати психіку дошкільника. Варто вибирати спокійні, вже знайомі мультфільми, читати його улюблені книги, які підходять за віком.
У мовному спілкуванні між вами і малюком потрібно встановити правила, які допоможуть йому розкріпачитися. Батькам необхідно допомагати дитині справлятися з накочуються емоціями, правильно підбирати слова і вирази, використовувати всі інструменти мови.
Слід навчитися разом з дитиною обговорювати ті події, які мимоволі викликають переживання, різні стресові ситуації, не засуджуючи при цьому поведінка, що не видаючи оцінок. Якщо дитина сам не може описати що-небудь – зробіть це за нього, доповніть його розповідь чіткими грамотними коментарями, як якщо б він сказав сам.
При спілкуванні з дитиною або в його присутності потрібно уникати складних мовних конструкцій , обговорення незнайомих йому тим або хвилюючих сюжетів. Не можна тиснути на малюка, примушуючи його говорити швидше або повільніше, забороняючи йому висловлювати негативне ставлення до кого-небудь або чого-небудь, до подій.
Дитина – завжди особистість, навіть ледь початківець говорити. Він має неймовірну сприйнятливістю, засвоює безліч емоцій дорослих. Тому, до того моменту, коли оформляється фразова мова, він вже має безліч своїх уявлень про життя.
Зусилля слід докласти до нормалізації емоційного клімату в сім’ї і в дитячому колективі, де буває дитина. Для дошкільника хороший контакт з батьками і домочадцями дозволяє в великій мірі швидко вирішити проблему заїкання, подолати виниклі труднощі.
Корекцію мовної проблеми можна починати з підбору фахівця, який зможе знайти до дитини хороший підхід, не розраховуючи на народні способи лікування. Хоча в деяких випадках для нормалізації емоційного спокою ліками може служити заспокійлива трава і розслаблюючі вправи, гімнастика, іноді – таблетки.
Особливу роль в лікуванні дітей дошкільного віку грають масаж і дихальні вправи, пропоновані логопедом.
