Креативне мислення

Як розвинути креативне мислення?

Уміння мислити поза шаблонів знадобиться кожній людині. Творчий підхід допоможе як в побудові кар’єри, так і в особистому житті.

Він дозволяє підбирати ключі до будь-яких дверей, знаходити нестандартні рішення навіть у найважчих ситуаціях. Деякі вважають, що креативне мислення – вроджена якість, яке не можна розвинути. Але це абсолютно не так.

Здатність мислити творчо купується з досвідом, головне, постійно розвивати свій потенціал.

Що таке креативне мислення?

Креативність – це взяти вже відомі елементи і з’єднати їх унікальним чином. Вона подібна до мистецтва поєднувати непоєднуване.

Щоб зрозуміти, що це таке, можна подивитися на дітей. Вони завжди мислять образами, активно уявляють і багато фантазують. Тільки потім в процесі навчання і виховання креативне мислення йде на 2-ий план або придушується зовсім. Натомість розвивається вміння мислити структурно, логічно, в строго обмежених рамках.

Результатом творчого мислення є утворення нових, унікальних думок. Логічний підхід має на увазі засвоєння і переробку вже існуючих ідей.

За логічне мислення відповідає ліва півкуля мозку, за творчі здібності – праве. Здатність мислити креативно зумовлюють такі психічні процеси:

• сприйняття;
• уява;
• пам’ять.

Навіть якщо у людини домінуючим є ліва півкуля, креативне мислення можна розвинути, регулярно вправляючись над вдосконаленням перерахованих розумових процесів.

Стереотипи в мисленні

З накопиченням життєвого досвіду формуються певні установки, виробляються схеми прийняття рішень в різних ситуаціях. Згодом вони все більше зміцнюються у свідомості, стають звичними. Людина починає мислити і виконувати дії за шаблоном, автоматично, витрачаючи при цьому мінімум зусиль.

Це дозволяє діяти швидко, однак, найчастіше є серйозною перешкодою для того, щоб розглядати більш ефективні варіанти прийняття рішень, винайти нові способи виконання добре відомих завдань. Таким чином, людина обмежує себе своїми ж стереотипами мислення, не може побачити нових відкриваються перед ним горизонтів.

регулярність

Якщо постійно практикуватися в розвитку будь-якого досвіду, результат не змусить себе довго чекати. За даними досліджень гарвардських вчених творчі успіхи на 85% залежать від рівня майстерності. Креативне мислення – це такий же навик. І для його розвитку рекомендується вправлятися не менше 1-го разу на тиждень, але краще робити це щодня.

Подібно зміцненню м’язів, формування творчого потенціалу потребує часу і зусиль. Необхідно, щоб розвиток креативності перетворилося в звичку, стало невід’ємною складовою життя.

цілеспрямованість

Коли людина чогось дуже сильно хоче, він, як правило, докладає всіх зусиль, щоб цього домогтися. Іноді це виходить з 1-го разу, іноді потрібно набагато більше спроб. Але кожна з них – безцінний досвід у розвитку та досягненні поставлених цілей.

Головне – ніколи не здаватися і ні в якому разі не сумніватися в собі!

Вихід із зони комфорту

У розвитку креативного мислення допоможе пошук нестандартних рішень щоденних рутинних завдань. Можна відкривати для себе незвідані шляхи, кожен раз повертаючись додому з роботи новим маршрутом. Або вибирати тільки ті кафе, в яких раніше ніколи не був. Замовляти ті страви, які жодного разу не пробував.

Знайомтеся з незвичайними людьми, вбирає цікаві ідеї. Навіть незначні зміни в звичному способі життя ведуть до змін в мисленні.

Ухвалення своєї індивідуальності

Ідеальних людей не існує, у всіх є сильні і слабкі сторони. Креативність грунтується на вмінні вигідно використовувати свої переваги і компенсувати недоліки.

Кожна людина – індивідуальність, що володіє унікальними здібностями. Потрібно тільки їх в собі відкрити. Важливо завжди бути собою, пам’ятати про свої таланти, мріях і цілях, не піддаватися тиску чужих очікувань.

творчість

Заняття творчістю стане вірним помічником у розвитку креативності. Малювання, гра на музичних інструментах, твір розповідей і віршів, незвичайний підхід до приготування страв – це може бути що завгодно. Варто запровадити творчість в своє життя, і нові ідеї почнуть з’являтися в голові за принципом снігової кулі.

30 кіл

Вправа 30 кіл – відмінна розминка для мозку. Для виконання необхідно роздрукувати дане зображення на аркуші формату А4. Спробуйте проявити фантазію і в кожному з кіл простий кульковою ручкою намалювати унікальний малюнок.

Для більшої ефективності слід обмежити час на виконання завдання до 3-х хвилин.

Мозковий штурм

Це найпопулярніше вправа, суть якого полягає в тому, щоб придумати якомога більше способів вирішити будь-яку ситуацію.

Найбільш ефективно проводити мозковий штурм в групі з кількох людей. Так, є можливість поспостерігати за відповідями інших учасників, надихнутися і розширити свій кругозір. Однак навіть індивідуальна робота буде корисною.

Організація мозкового штурму:

1. Визначення проблеми. Спочатку варто чітко сформулювати проблему, для якої проводиться мозковий штурм.
2. Вироблення ідей. На листках паперу кожен учасник повинен без оцінок і критики записувати абсолютно всі, хто входить в голову ідеї, включаючи самі абсурдні.

   Згодом їх можна доповнювати, вдосконалювати і поєднувати.

3. Відбір і оцінка. Якщо мозковий штурм проводиться в групі, кожен з учасників по черзі зачитує свої варіанти. У процесі спільного обговорення вибираються кращі з них. Якщо вправа виконується індивідуально, відбір і оцінка виробляються самостійно.

Пошук асоціацій

Ця вправа не така проста, як здається на перший погляд. Все тому, що на асоціаціях і будується креативне мислення. Дана гра добре розвиває пам’ять і уява.

Якщо в грі бере участь кілька людей, то 1-ий називає іменник. Наприклад, «яблуко». Другий називає слово, що асоціюється у нього з яблуком. І так далі по порядку. Важливо називати перші приходять на думку слова і робити це якомога швидше.

Якщо грати в асоціації одному, потрібно вибрати вподобану книгу, закрити очі і навмання ткнути пальцем в будь-яке слово. Після чого виписати на аркуші паперу все асоціації.

ментальні карти

Це одне з найбільш ефективних вправ для поліпшення пам’яті і сприйняття інформації.

Для того щоб створити ментальну карту, потрібно аркуш паперу формату А4, кольорові фломастери, ручки або олівці. Головна вимога полягає в застосуванні в ментальній карті слів і малюнків.

На самому початку визначається і відображається в центрі листа головна тема або проблема. Від неї проводяться лінії, які ведуть до основних ідей. Далі від них проводять аналогічні лінії, що відображають зміст перерахованих ідей. Чим далі йдуть від центральної точки лінії, тим більше тонкими вони зображаються.

За допомогою ментальних карт можна створювати, наприклад, конспекти важливого матеріалу. Вони служать зарядкою для розуму, сприяють кращому запам’ятовуванню інформації та розвивають творче мислення.

божевільний архітектор

У цій вправі пропонується уявити себе в ролі архітектора. Воно підійде і тим, хто не володіє навичками малювання, оскільки найголовніше тут – це процес.

Насамперед потрібно придумати і виписати на окремому листку 10 іменників, які першими прийдуть в голову. Наприклад, яблуко, персик, вода, кішка, ваза, стіл, томат, сходи, камін.

Тепер, спираючись на ці іменники, необхідно спроектувати будинок. Як якби вони входили в список обов’язкових вимог замовника.

Підключіть фантазію і уяву. Яблуко, наприклад, може бути відображено в якості фіранки на вікнах з відповідним візерунком. Персик – шпалери персикового кольору, вода – басейн або фонтан перед будинком.

Розвиток креативного мислення – це довгий і захоплюючий процес. Тільки регулярні тренування допоможуть виробити творчий потенціал. Не варто зупинятися на досягнутому. Чим довше вправляти мозок, тим більших успіхів можна досягти. Не потрібно обмежувати себе тільки вправами, творчий підхід повинен пронизувати все життя.

Розвиток креативного мислення – ТОП 8 способів

Розвиток креативного мислення – ключ до вирішення безлічі проблем, як в робочій сфері, так і в особистому житті. Адже саме воно є тим еволюційним якістю, яке піднімає людину над іншими живими істотами і дає переваги перед штучним інтелектом.

Давайте розберемося, що входить в поняття креативу, визначимося з його значенням в сучасному суспільстві, а також вивчимо способи розвитку нестандартного мислення.

Що таке креатив

Креативність – навик створення чогось нового, що не іспользуяшаблони і загальноприйняті схеми. Без нього неможливо поява нових яскравих ідей, судьбоноснихоткритій, дій, предметів і багато чого іншого. Счітаетсяпарадоксально-загадковим феноменом і може виражатися як постояннойхарактерной риси або проявлятися в певних ситуаціях.  

Наявність креативного мислення дозволяє людині:

• знаходити вихід з багатьох делікатних ситуацій;
• успішніше за інших розвивати бізнес, обходясоперніков;
• розкрити свій внутрішній потенціал.

Креативні особистості не вміють бути нудними і банальними. Це робить їх співрозмовниками, з якими приємно спілкуватися. Крім того, вони врівноважені і залишають право за кожною людиною на індивідуальне бачення світу.

Безумовно, між креативністю і творчістю багато спільного, але все ж це різні поняття.

Так, до творчих людей відносять художників, письменників модельєрів, фотографів, які реалізують себе за допомогою заняття творчою діяльністю.

Креативність є більш матеріальним поняттям і в більшій мірі властива дизайнерам, рекламістам, маркетологам, бренд-менеджерам.

Поняття творчості і креативності нерозривно пов’язані, адже вони включають в себе процес творення, але з використанням різних інструментів для вираження.

Як вбити креативність

Креативність – це вроджений навик. Всі діти – творческіегеніі, але вже до 3-4 класу, завдяки дорослим, ця здатність постепенноісчезает, внаслідок:

1. Отримання нагород. Саме вони перешкоджають розвитку фантазії і вивчення навколишнього світу. Під час конкурсів діти рідко захоплюються процесом творення, в їх завдання входить отримання призу. 
2. Допомога наставників. Всі задумки дітей, навіть дрібниці, контролюються дорослими. Дитина не вчиться ризику і не проходить через помилки, користь від яких безсумнівна. 
3. Відсутність вибору. Всі дорослі знають, як треба робити правильно. Вони нав’язують свою думку дітям, не даючи їм мислити. При цьому виключається можливість кількох вірних відповідей або альтернативних рішень.
4. Плани. Наявність розкладу, обов’язкове відвідування гуртків, додаткових занять не дають дітям нудьгувати і прекрасно дисциплінують. При цьому у дитини просто не залишається часу на самого себе, свої фантазії та ідеї.

Читайте далі: Як поліпшити пам’ять і роботу мозку

Починаючи з дитячого садка, дітей привчають до шаблонного мислення і поведінки, що пригнічує їх особистість, індивідуальні особливості. Їх вчать однаковою оцінкою ситуацій, поведінки. 

В результаті виростають люди, які мислять стереотипами. Лише деякі здатні не піддатися впливу системи і не піддатися шаблонного мислення.

Слід прислухатися до слів французького соціолога ікрімінолога Габріеля Тарда про те, що все значне в історії людства-результат індивідуального творчого генія. Маси здатні лише до повторення.

Креативна людина – хто це?

Нейронаука відносить креативність до комплексних процесів, що включає когнітивні процеси, нейронні зв’язки і емоції. При цьому цілісна картина творчого мислення до теперішнього часу не визначена.

За спостереженнями американського психолога Скотта Баррі Кауфмана, креативні особистості:

• люблять мріяти. Саме процес мрій призводить найчастіше до раптових осяянь і появи нових ідей;
• відрізняються спостережливістю і допитливістю. Джерелами інформації і нових ідей для них можуть послужити будь-яка відбувається подія або людина;   
• часто ризикують, при цьому не бояться поразок. А життєві негаразди можуть привести до нових ідей;
• не прагнуть до винагород і визнання. Їх хвилює процес творення;
• часто знаходяться в «потоковому стані» , коли повністю зосереджуються на своїй діяльності;
• на відміну від звичайних обивателів задають набагато більше питань ;
• прислухаються до свого внутрішнього голосу ;
• мають вільний, гнучким мисленням . Має необмежену кількість ідей, варіантів і їх поєднань, які в подальшому призведуть до потрібного результату.

У своєму житті креативні люди ігнорують загальновизнані правила, положення і теорії, а іноді суперечать їм.

Розвиток креативного мислення – 8 способів

Креативне мислення – навик, який стане в нагоді будь-якій людині, незалежно від віку та займаної посади. При бажанні його можна розвинути і поліпшити, виконуючи певні вправи.

Читайте далі: Як стати краще, використовуючи свій мозок на 100%

1 – Відмовтеся від шаблонів

Для початку відмовтеся від вирішення проблеми стандартним методом. Якщо добре подумати, напевно, можна знайти безліч способів виходу з ситуації, в число яких буде входити найбільш легкий і оптимальний.

2 – Позбавтеся від обмежень

Невдахи не можуть генерувати нові творчі ідеї. Наявність страхів, сумнівів, негативних підсвідомих установок ніяк не сприяють творчому початку. Необхідно проаналізувати, що блокує креатив саме у вас. Не виключено, що негативні установки і страхи беруть свій початок в дитячому віці.

3 – Відновіть настрій

Постарайтеся досягти позитивного настрою, внутрішнього спокою, підвищити самооцінку. Згадуйте тільки успіхи і досягнення, концентруйтеся на позитивних моментах у житті. Можна застосовувати медитативні практики, зайнятися йогою або навіть відвідати психолога.

4 – Зв’яжіть несвязуемих

У будь-якій книзі вибирається кілька слів, між якими потрібно знайти зв’язок, можна навіть незвичайну і неймовірну.

5 – Нестандартне застосування

Знайдіть нестандартне застосування будь-якого предмету. Наприклад, зі звичайного поліетиленового пакета можна зробити бахіли або плавальну шапочку.

6 – Читання навпаки

Спробуйте читати слова не зліва направо, а навпаки, справа наліво або книгу з кінця, почніть вивчати іноземні мови.

7 – Малювання

Намалюйте однакові хрестики, кружечки, трикутники, квадрати і спробуйте перетворити це в осмислену картинку.

8 – Пошук образів

Знаходьте в предметах образи. Що вам нагадує найденнаяветочка або пропливає на небі хмара? Проявляйте фантазію.

Розвиток дітей

Постарайтеся захистити дітей від стереотипів. Родітелямнеобходімо:

• дати дитині право на помилки , без яких неможливе створення нового;
• перестати постійно контролювати малюка . Нехай він самостійно і без підказок дорослих малює, творить, пробує щось нове. При необхідності він сам попросить про допомогу;
• дати свободу вибору. Дитина здатна сам визначитися, в якому гуртку займатися або в що одягнутися;
• не тиснути на дитину.   Зазвичай надмірні очікування не справджуються, а тільки відбивають стимул до заняття;
• не порівнювати малюка з його друзями або іншими дітьми. Він повинен бути впевнений у вашій любові в будь-якій ситуації.

Читайте далі: Розвиток творчого мислення

Будь-яка дія має відбуватися з задоволенням, що важливіше досконалості. Забудьте слова «правильно» і «неправильно», і нехай дитина досліджує, помиляється, ризикує, відчуває себе вільним у здійсненні творчих задумів.

Креативність в бізнесі

Креативне мислення в бізнесі необходімодля:

• реалізації нових оригінальних ідей;
• розширення свідомості, виходу за пределиобиденного;
• розвитку, масштабування, совершенствованіясобственного справи;
• успішної боротьби з конкурентами.

Існує декілька технік, яким можнообучіться разом зі своїми колегами. 

Метод мозкового штурму

Метод Мозгового штурму дозволяє оперативно вирішити проблемупутем колективної генерації ідей і її рішень.

Створюється група, до складу якої входять співробітники, які генерують ідеї, і експерти, що оцінюють їх.

Ідеї ​​приймають абсолютно все, включаючи самі абсурдні. Чеміх більше, тим вище шанси на знаходження серед них стоять.

Далі все ідеї оцінюються експертами, вибираються з ніхнаіболее відповідні.

Щоденні ідеї   

Придумуйте щодня не менше десяти ідей. Вони можуть битьразлічной тематики і не відрізнятися оригінальністю, але сприяють раскритіютворческого потенціалу і розвитку мозкової діяльності. Записуйте їх і вдальнейшем будете здивовані, наскільки слабкі і мляві були первиезафіксірованние на папері думки.

Креативність Уолта Діснея 

Дана тактика призвела відомого мультиплікатора кізвестності і успіху.

Він все ситуації розглядав з точки зору різних групплюдей мрійників, реалістів, строгих критиків. 

Уявіть, що ви збираєтеся зайнятися продажем новоготовара і необхідно продумати реакцію цільової аудиторії. Використовуючи внутреннегомечтателя, малюється ідеальна картина задуманого. Конструктивні мисліреаліста необхідні для виявлення можливих ризиків, перспектив. Критик всеподвергает сумніву.

Такий підхід дозволяє краще передбачити розвиток подій, продумати детальний план дій.   

Головне, постійно розвиватися, і через деякий час випочувствуете, що більше не мислите шаблонами, не боїтеся чужої думки, полникреатівних ідей, виходьте переможцем зі складних ситуацій, пріобретаетеуверенность в собі і стаєте успішним.

Методи креативного мислення – види, суть застосування, наочні приклади

Думаєте, підприємцю ні до чого все це творчість? А ось і ні. Оригінальні бізнес-ідеї та схеми роботи здатні вдихнути життя в будь-який бізнес, відбудуватися від конкурентів і принести в результаті прибуток. У сьогоднішній статті Університету InSales розглянемо основні техніки і методи креативності та навчимося втілювати їх в життя, розбираючи конкретні приклади.

Для чого потрібна креативність в бізнесі?

1. Щоб придумувати оригінальні ідеї. Торгувати одягом, продуктами і автозапчастинами – справа хороша, прибуткове. Замахнутися на незвичайну ідею – куди складніше. Однак така ідея здатна озолотити того, хто першим до неї додумався.
2. Щоб виходити за рамки буденного, розширювати свідомість.

   Ні, ми зараз не про всяких стимуляторах – Боже упаси. Мова про те, щоб змусити свій мозок мислити нестандартно – як в бізнесі, так і в житті.

3. Щоб розвивати, масштабувати і вдосконалювати власну справу. Приплив нових незвичайних ідей – як ковток свіжого повітря.

   Особливо це стосується тих, хто трохи застоявся або зазнає труднощів.

4. Щоб відбудовуватися від конкурентів. Більшість бізнес-процесів – організація роботи, взаємодія з співробітниками, виконання посадових обов’язків, укладання угод – в цілому мало відрізняються.

   Той, хто зможе втілити їх в нову форму, стане прикладом для інших бізнесменом і гуру для клієнтів.

Техніки креативного мислення

Почнемо з найпростіших, закінчимо цілими системами. Поїхали!

1. Мозковий штурм

Всі ви знаєте, що це таке. Але чи часто застосовували цей спосіб на практиці?

Суть: один або кілька людей сідають і починають генерувати ідеї – абсолютно все, що прийдуть в голову. Ніяких “це не для нашої компанії” і “що за дурниці ти придумав?” не приймаються. На другому етапі ідеї аналізуються і вибираються найкращі, які і будуть згодом втілені в життя.

Приклад: ви придумуєте назва для інтернет-магазину. Або вирішуєте важливу проблему: як залучити більше клієнтів. Або думаєте, як зробити так, щоб співробітники працювали в повну силу. Детальніше про 10 головних правилах мозкового штурму читайте в нашій статті.

2. Десять ідей в день

Все просто: ви ставите перед собою завдання придумувати рівно по 10 ідей в день (можна більше). Неважливо, на яку тему вони будуть. Неважливо, наскільки виявляться оригінальними.

Суть методу: розкрити творчий потенціал, змусити мозок працювати. Це потрібно повторювати кожен день – поки не увійде в звичку. Радимо записувати: по-перше, так ви заробите собі багаж думок, по-друге – згодом самі здивуєтеся, наскільки перші ідеї були слабкими і млявими в порівнянні з тими, які ви будете генерувати через деякий час.

Приклад: візьміть сферу бізнесу, в якій ви працюєте. Що б ви винайшли в ній, що б удосконалили? Що б зробили, якби стали монополістом і могли диктувати свої порядки?

3. Зміна звичок

На перший погляд просте завдання, яке між тим здорово розкриває творчий потенціал.

Суть: якщо ви дивилися фільм “Завжди говори” Так! ” – зрозумієте, про що ми говоримо. Головне – не відмовлятися від нових можливостей, які підносить життя, і самостійно змінювати звички – як повсякденні, так і більш глобальні.

Приклад: їздити на роботу іншою дорогою, брати відпустку не в серпні, а в лютому, читати не розважальні журнали, а секрети успіху великих бізнесменів. Замовляти замість яловичини – морепродукти. Чи не робити все самому, а делегувати повноваження співробітникам. І так далі.

4. Нестандартне застосування

Складання списків – відмінна допомога в розвитку креативного мислення. Тільки списки повинні бути не прості.

Суть: шукати нестандартні застосування стандартних речей. Все залежить від вашої фантазії!

Приклад: візьміть будь-який предмет (комп’ютерну мишку, щоденник, стакан з водою) і напишіть сфери його застосування. Написали? Відмінно. Тепер подумайте, як ще можна використовувати цей предмет. Чим незвичніше буде ідея – тим краще.

5. Аналіз поточної інформації

Відмінний спосіб відстежувати тенденції в світі і робити висновки.

Суть: всі ми варимося в світі постійного інформаційного потоку. Звичайну інформацію – електронні листи, спам, рекламу, прояви масової культури – ми не сприймаємо, вона йде фоном до реального життя. А даремно! Варто вивчити її і робити відповідні висновки.

Приклад: вивчіть листи, які зазвичай відправляються в спам. Та не одне і не кілька, а ті, які прийшли в останній місяць. Що в них спільного? Напевно з’являються нові тенденції, які ви теж можете використовувати в роботі.

Почитайте газети, зробіть висновки про регіональну та світовій економіці. Які можливості обіцяє це для вашого бізнесу? Послухайте пісні по радіо, поки їдете в машині на роботу.

Що зараз модно, що цікавить людей? Приміряйте кожну ситуацію до життя, використовуйте по повній ситуативний маркетинг для просування свого бізнесу.

6. Метод асоціацій

Один з найпростіших методів, який дає поштовх до нестандартного мислення.

Суть: все просто – використовуйте асоціації до будь-якому слову або предмету . Або до ситуації в цілому.

Приклад: що займає і хвилює вас зараз найбільше? Наприклад, працівник косячіт – треба з цим щось робити. Тепер візьміть кожне слово з цієї фрази і підберіть до нього з десяток компаній.

Наприклад – працівник – раб, помічник, бездонна діра, в яку йде зарплата, ледар, добра душа … і так далі. Так виконайте з кожним словом, а потім по черзі підставляйте отримані асоціації в вихідну фразу. Міняйте слова місцями, комбінуються в найнесподіваніші варіанти.

Крутите фразу і так і сяк -повинно прийти асоціативне осяяння.

7. Стратегія креативності Уолта Діснея

Ця стратегія допомогла відомому мультиплікатору домогтися успіху. Допоможе і вам.

Суть: розглядати кожну ситуацію з точки зору ніби різних людей: мрійника, реаліста і суворого критика.

Приклад: ви хочете ввести в асортимент новий товар, але не знаєте, як відреагує цільова аудиторія.

Ваш внутрішній мрійник малює ідеальну картину: що вийде, якщо все зростеться? Реаліст мислить конструктивно, приміряє терміни виконання мрії і вказує на можливі ризики і перспективи.

Критик весь час сумнівається: а якщо щось піде не так? Спільними зусиллями цієї трійці ви прораховуєте ситуацію і продумуєте план.

8. Випадкове слово

Схоже на асоціації, але не зовсім так.

Суть: позначаєте проблему, яку потрібно терміново вирішити, відкриваєте книгу і тикаєте пальцем в першу-ліпшу слово . Чим далі за змістом воно буде відстояти від вихідної проблеми – тим краще. Ваше завдання – зв’язати це слово і ситуацію.

Приклад: перед вами стоїть питання: як знизити витрати на рекламу і домогтися більшої ефективності в продажах. У книзі попалося слово “пам’ять”. Розум породжує асоціації: потрібно зрозуміти, як споживач запам’ятовує рекламну інформацію – з першого разу або з десятого.

Логічно, що потрібно зробити цю інформацію більш простій і доступній – щоб запам’ятовувалася з першого разу. Ще асоціація – “пам’ять предків”. Людині властиво купувати те, що схвалювали його батьки, близькі люди. Можна зіграти на цьому, побудувавши рекламну кампанію на сімейних традиціях, наступності, зв’язку поколінь.

І таких асоціацій до одного випадковому слову може бути безліч.

9. Фрірайтинг

Фрірайтинг, або вільне лист – метод, яким користуються не тільки письменники і журналісти . Він підходить для всіх, хто вміє писати і включати кухонний таймер. При чому тут останній? Зараз пояснимо.

Суть: ви сідаєте і починаєте писати все, що думаєте про конкретну ситуацію або проблему, яка вас мучить. Абсолютно все – не редагуючи, що не стираючи і не закреслюючи. Думаєте “еее, що я хотів сказати?” та іншу нісенітницю – так і пишіть. Якщо завгодно – це такий собі потік свідомості, який відображає ваше справжнє ставлення до проблеми / ситуації.

Другий етап – перечитуєте всі, що написали, і виділяєте найголовніші думки .

Ви їх точно дізнаєтеся – запам’ятайте, що саме в процесі Фрірайтинг надихнуло вас, змусило задуматися, після чого ви почали писати з великим натхненням.

Якщо пишете від руки – зауважте, навіть почерк на таких думках стає іншим – більш впевненим і розгонистим. Коли виділіть головні думки – розвивайте їх далі, доповнюйте, поглиблюйте.

Є ще один момент: писати треба протягом певного періоду часу . Заведіть секундомір, будильник або, як радить автор методики, Марк Леві, кухонний таймер і засічіть 10 хвилин. Всі. Пишіть.

Приклад: вам потрібно прийняти рішення: працювати чи далі з цим постачальником або шукати іншого. Це мучить вас, ви цілими днями думаєте про це. Сідайте і пишіть. У цій ситуації можна застосувати кілька способів Фрірайтинг. Наприклад, дайте собі наводку.

Напишіть фразу “Якщо я завтра відмовлюся від послуг постачальника, то ….” – і продовжуйте. Ще варіант. Викладіть всі факти, які на сьогоднішній день є.

Плюси і мінуси рішення, плюси і мінуси іншого рішення, ситуація на ринку, курс долара, думка оточуючих, вчинки конкурентів в аналогічній ситуації – все, що знаєте.

І ще спосіб: заведіть уявний діалог з людиною (будь-яким: хоч вашим партнером, хоч Володимиром Путіним) і поясніть йому вашу позицію. Нехай він сперечається, наводить аргументи – відповідайте. До кінця діалогу самі побачите, до якого вибору ви схиляєтеся.

10. Шість капелюхів мислення

Цю методику можна віднести як до прокачувати мислення, так і до креативної.

Суть: кожну проблему, кожну ситуацію можна розкласти у вигляді умовних шести капелюхів. Це потрібно для того, щоб укласти в голові все по поличках, і підходить для вирішення складних завдань.

У кожній з шести капелюхів розглядаються окремі аспекти мислення. Синій капелюх – капелюх управління. У цьому блоці розглядаються організаційні питання, способи досягнення цілей. У білому капелюсі – тільки факти, які у вас є.

Відповідно, методом виключення можна визначити факти, яких не вистачає. Емоції і почуття лежать в червоному капелюсі. Ризики і небезпеки – в чорній. Можливості і переваги – в жовтій (тут мимоволі пригадується SWOT-аналіз).

І нарешті, нестандартні ідеї, усілякий креатив – в зеленій.

Приклад: дана певна ситуація. Наприклад, ви стоїте перед вибором: підвищувати ціни на товари або залишити все як є.

Ось і пробіжіться по всьому капелюхів: спочатку вирішіть, який підсумкової мети хочете домогтися, потім зберіть в одну всі факти: що конкуренти давним-давно підняли ціни, в країні інфляція і ви взагалі не змінювали цінову політику останні п’ять років.

Що ви при цьому відчуваєте – полегшення, впевненість, страх, що продажі знизяться, а клієнти підуть? А якщо і правда підуть – наскільки можливий такий ризик? А якщо не підуть, а приймуть нові ціни і залишаться з вами? І так далі.

11. Латеральное мислення

Цей термін означає “бічне”, “спрямоване в бік” мислення, покликане подивитися на проблему або ситуацію з зовсім іншого боку.

Суть: замінити звичне розуміння ситуації на щось зовсім інше, яке раніше ніким не використовувалося.

Приклад: в компанії Bayer виробляли аспірин. Сфера застосування зрозуміла: болезаспокійливі ліки.

Креативні голови компанії пішли далі і придумали наступне: виявляється, звичайний аспірин може знижувати ризик серцевих нападів – а значить, його можна продавати абсолютно нової цільової аудиторії. Що і було зроблено.

Ще приклад: виробники сиру вирішили вивести властивості продукту в новий вимір і створили солодкий сир на паличках, схожий на цукерки. Підсумок – додалася нова ЦА – діти і їх батьки, яка раніше взагалі не розглядалася.

Погодьтеся, досить прості техніки? Абсолютно кожен підприємець може використовувати їх для вирішення бізнес-завдань.

Як писав автор книги “Рисовий штурм” Майкл Мікалко, у творчих і нетворчих людей є всього лише одна відмінність. Перші впевнені в своїй креативності, а другі думають, що це не про них.

Варто дозволити собі генерувати нові ідеї – і незабаром ви самі себе не впізнаєте. Дозвольте собі це! Удачі в просуванні!

Креативне мислення. Розвиток креативного мислення ч.2

Як ми вже говорили, креативне мислення – це здатність шляхом комбінування різнорідних елементів бачити щось нове (знання, форми, рішення), яке має значний соціально-економічний ефект.

Креативність в сучасному світі

Сучасне суспільство залучено до процесів глобалізації ринку та посилення конкуренції. Потрібно швидко реагувати на зміни, застосовувати нестандартні рішення, генерувати нові оригінальні ідеї.

Суспільство потребує незвичайних рішеннях знайомих задач, в нових підходах до вирішення відомих і досліджених, здавалося б, проблем, а також в нових способах поведінки в типових ситуаціях. Більшість професій в сучасному світі потребують креативності, в активізації творчого начала.

Креативне мислення проявляється в сучасній соціально-економічній системі різноманітних формах. Це і наукові відкриття, і підприємництво, і технічні винаходи, і створення творів мистецтва, і відносини з людьми, і державне управління.

Розвиток креативного мислення

Розробкою проблеми розвитку креативного мислення успішно займався автор бестселера «Народження нової ідеї», американський дослідник Е. Де Боно. Він розробив цілісну програму розвитку креативного мислення і виділив такі основні принципи:

1.Визначення умов рішення задачі, необхідних і достатніх для досягнення мети.

2.Готовность відмовитися від раніше отриманого досвіду вирішення подібних завдань.

3.Совершенствованіе здатності помічати багатофункціональні, універсальні речі.

4.Соедіненіе самих різних, навіть протилежних ідей з різних областей знань і використання отриманих асоціацій для вирішення завдань.

5.Совершенствование здатності до розуміння панівної в даній області знань ідеї, з тим щоб не потрапити під її вплив.

Формування креативного мислення передбачає, по-перше, єдність логіки і мислення; по-друге, єдність позитивності, гармонійності і продуктивності. Третім необхідним компонентом є радість саморозвитку.

Можна виділити ряд умінь, без яких не домогтися успішності в сучасному світі, але які, на щастя, можна в собі розвинути. Їм можна навчитися:

– Уміння мислити логічно.

– Уміння формулювати припущення.

– Вміння знаходити логічні зв’язки між явищами, об’єктами, фактами.

– Уміння долати стереотипи.

– Уміння приймати рішення в нетипових, нових для себе ситуаціях.

– Вміння знаходити потрібні знання і відповідні методи.

Амайстайл Т. М. виділяв три основних елементи креативності:

• компетенція (наявність бази знань, досвіду, навичок);

• творче мислення (використання методів креативного мислення, винахідливість, гнучкість, наполегливість;

• мотивація (внутрішня і зовнішня). Внутрішня мотивація – особиста зацікавленість у вирішенні завдання, наполегливе бажання застосувати знання, самореалізуватися. Зовнішня мотивація – просування по службі, матеріальна зацікавленість.

Технології та прийоми креативного мислення

Існують різні технології креативного мислення, що дозволяють ефективно генерувати ідеї. Розглянемо деякі з них:

1. «Шість капелюхів мислення» Едварда де Боно (про неї і про інших методиках прочитати докладніше можна тут:

Ця технологія креативного мислення хороша, наприклад, при проведенні будь-якої дискусії. Вона ідеальна для колективної роботи, але підходить і для індивідуального використання. Ця методика допомагає керувати мисленням, перемикати його.

Яскраві кольори капелюхів роблять кожну з них помітною, помітною, допомагають задати думкам потрібний напрямок. Прийом надягання капелюхи для «мислеваренія» допомагає знайти внутрішній спокій і безперешкодно зосередитися на вирішенні завдання: адже і надіти, і зняти капелюх – не проблема.

Такий прийом як надягання капелюхів різного кольору, кожен з яких відповідає певному куті зору, допомагає уникнути непотрібних суперечок і негативних емоцій, досягти згоди. Паралельне мислення структурує процес вирішення.

Ця технологія креативного мислення розвиває, незалежно від віку учасників, толерантність, критичне мислення, творче мислення.

2. «Мозковий штурм». Детальніше про цю технологію креативного мислення можна прочитати тут:

Ця методика дозволяє колективно виявляти нові ідеї. Її мета – отримання максимальної кількості самих різних ідей.

Генерація ідей і їх критика розділені в часі, а учасники творчого процесу – на генераторів ідей і критиків. Озвучені ідеї розвиваються шляхом використання асоціацій і перетворюються, модифікуються.

Різновидами цієї технології креативного мислення є «Нарада піратів», «Тіньова мозкова атака», «Зворотній мозкова атака».

3. «Метод фокальних об’єктів»

У даній технології нові ідеї дозволяє знаходити прийом приєднання до заданого об’єкта ознак або властивостей випадково взятих об’єктів. Незвичайні, незвичні поєднання виходять шляхом використання вільних асоціацій. Цей метод відомий як інструмент ТРВЗ (теорії розв’язання винахідницьких завдань).

4. «Синектика»

Основним прийомом креативного мислення в цій методиці є побудова аналогій. Аналогії пробуджують асоціації, які, в свою чергу, стимулюють творчі можливості.

На 1 етапі даної технології креативного мислення аналогії служать для максимально точного визначення і розуміння учасниками суті проблеми. Від очевидних рішень слід усвідомлено відмовитися.

В ході подальшого спеціально організованого обговорення виявляються основні протиріччя і складності, що заважають рішенню. Визначаються нові формулювання завдання, ставляться цілі. Після цього за допомогою питань, які викликають аналогії, відбувається процес пошуку нових ідей і рішень.

Якщо є необхідність в повторному обговоренні та розвитку ідей, то до проблеми повертаються повторно.

5. «Метод гірлянд асоціацій»

Основним прийомом креативного мислення в даній технології є поєднання декількох етапів роботи з випадковими словами і асоціаціями:

1). Побудова ланцюжків синонімів об’єкта.

2). Випадковий вибір слів (іменників в називному відмінку).

3). Комбінування кожного елемента з гірлянди синонімів з кожним з випадкових слів.

4). Підбір кількох прикметників до кожного з елементів випадкового вибору слів (див. 2)). Так виходять гірлянди ознак.

5). Поєднання елементів гірлянд синонімів і гірлянд ознак. Уже на цьому етапі можуть народитися цікаві ідеї для вирішення творчого завдання.

6). До кожного з елементів гірлянди ознак підбирають вільні асоціації. Гірлянд вільних асоціацій має бути стільки, скільки елементів в гірлянді ознак.

Інструментом освіти гірлянд вільних асоціацій є питання «про що нам нагадує слово …?» При цьому кожен відповідь стає вихідним для наступної постановки питання. Наприклад: «Про що нагадує слово синій?» – «Про небі». – «Про що нагадує слово небо?» – «Про літаку».

«Про що нагадує слово літак?» – «Про крилах». Таким чином в гірлянді з’являться слова небо, літак, крила, …

7). Далі кожен з елементів гірлянди синонімів комбінується з елементами гірлянд вільних асоціацій, що дає нові ідеї для виконання завдання.

8). Аналіз отриманих ідей і прийняття рішення про продовження або припинення пошуку. Якщо пошук потрібно продовжувати, то комбінують вихідні вільні асоціації з вторинними гірляндами, а їх елементи – з елементами гірлянди синонімів. В результаті можуть виникнути нові ідеї.

9). Ідеї ​​діляться на раціональні, цікаві й непридатні. Цікаві (тобто хороші, але з недоліками) згодом ще раз ділять на раціональні і непридатні.

8. «Метод маленьких чоловічків»

Однією з технологій креативного мислення є «метод маленьких чоловічків». Трапляються проблемні ситуації, при яких частина об’єкта не може виконувати вимоги поставленого завдання. У такому випадку може допомогти такий прийом креативного мислення як дроблення проблеми на безліч «крихітних чоловічків».

Для цього виділяють ту частину, яка не підкоряється умовам завдання, не може їх виконувати, і представляють її у вигляді маленьких чоловічків. Наступний етап – розподіл чоловічків на групи, що діють за умовами завдання групи.

Потім отримана модель розглядається і перебудовується таким чином, щоб конфліктуючі дії можна було виконати.

Іншими словами, якщо сприймається проблема як ціле здається нерозв’язною, то при її поділі на складові частини може виявитися, що ці частини можна перегрупувати і потім об’єднати в довільному порядку.

В результаті або проблема стане можливо розв’язати по-новому, або виникне новий погляд на неї, або якісь ідеї можна буде модифікувати в якомусь напрямку для отримання рішення. Елементи, отримані при розподілі, бажано переміщати і поєднувати один з одним в різних поєднаннях. Тільки слід пам’ятати про те, що поєднання елементів – це не монолітна система.

9. «Метод контрольних питань»

Основним прийомом креативного мислення в цій технології є застосування правильно поставлених навідних запитань, які допоможуть направити хід думок таким чином, щоб краще усвідомити суть проблеми, умови, шляхи вирішення. Це допоможе подолати психологічну інерцію.

10). «Морфологічний аналіз»

Основним прийомом цього методу є використання спеціальних таблиць, в яких наведені всі основні складові об’єкта, що цікавить. Метод дозволяє впорядкувати процес аналізу різних варіантів рішення задачі, що коштує, він допомагає не випустити з уваги будь-якої вдалий варіант рішення, не помічений раніше.

11). Існують також методика зламу стереотипу і інші технології креативного мислення, в яких використовуються різноманітні прийоми, що стимулюють вихід за рамки шаблонів і допомагають творчо вирішувати найрізноманітніші завдання в різних сферах нашого життя.

 Творчість і креативність

Креативне мислення часто називають також творчим, але творчість і креативність – не одне й те саме. Для кращого розуміння процесів має сенс уточнити формулювання: творчість – це завжди створення нового шляхом осяяння: отримання якогось продукту розумової діяльності, при якому проявляються емоційно-особистісні якості творця.

Багато дослідників називають творча дія непідвладним контролю, несвідомим актом, або нічим не викликане активністю мозку, яка проявляється в прагненні вийти з «зони комфорту» (Богоявленський Д. Б.). Для акту творчості характерна раптовість, спонтанність, яка. В’язана з зовнішніми обставинами і особистими переживаннями.

Креативність – це здатність до творчості, якій притаманні готовність до народження незвичайних ідей і вирішення завдань, виходячи при цьому за рамки загальноприйнятих схем. Креативність – один з незалежних факторів обдарованості. Креативне мислення спирається на изобретательское мистецтво і відкриття в різних областях знань.

Воно ламає стереотипи, сміливо поєднує непоєднуване, спирається на алгоритми і створює на цій основі щось зовсім нове або вирішує нерозв’язані, здавалося б, завдання. Поза творчості креативність неможлива. Креативність можна назвати технологією організації процесу творчості.

Креатив може випереджати творчий процес, задаючи йому напрям, але покриває його не завжди.

Таким чином, креативність – одна з рис творчого мислення. Творчість завжди первинно, але креативність дозволяє досягти конкретної мети.

В процесі креативного мислення головним компонентом є деякий прагматизм.

Мається на увазі розуміння вже на початковому етапі конкретної мети (навіщо потрібно це створювати), призначення (для кого це потрібно), шлях вирішення (як це зробити), і, власне, предмета (що для цього потрібно).

Якщо креативність грає вирішальну роль в процесі генерації творчих ідей, то їх сприйняття і втілення залежать від когнітивних здібностей. Завдяки пластичності мозку, ми можемо розвивати свої пізнавальні здібності, тренувати і удосконалювати пам’ять і увагу, сприйняття і мислення. У цьому можуть надати хорошу допомогу регулярні заняття на тренажерах для мозку онлайн.

Щиро бажаємо Вам творчих знахідок і удач і, звичайно ж, успіхів в саморозвитку.

Lillian Vasquez