10 правил дитячої благодійної розпродажу
Телеведуча і піклувальник фонду «Творення» Тетяна Лазарева склала інструкцію, як організувати благодійний розпродаж за участю дітей
Що таке добродійний розпродаж? Цей захід, який можна проводити в будь-який час року, в будь-якій компанії знайомих або свежепознакомівшіхся дітей приблизно від шести років.
Захід передбачає товарно-грошовий оборот, тому батькам потрібно бути готовими до того, що їх дитина завдасть їм фінансові втрати в розмірі декількох сотень гривень.
Але всі ці гроші в результаті будуть витрачені на благодійність.
Як пояснити дитині, що таке благодійність
Багато дітей не дуже розуміють сенсу цього слова. Тому важливо розповісти дитині, що ж таке благодійність. За великим рахунком – це допомога тому, хто в чомусь слабший за тебе і потребує допомоги. Яким би маленьким і несамостійним ти не був, завжди є хтось, кому можна допомогти.
Наприклад, птахам, – пережити зиму за допомогою годівниць. Дитині молодшого шкільного віку можна розповісти про допомогу бездомним собакам і кішкам. Що буде, якщо ви почнете годувати всіх собак і кішок на дачі? Правильно: їх стане все більше і більше. Тому годувати – не головне.
Головне – чи забирати домашня тварина з вулиці додому (маловиполнімо), або здавати в притулки. Про притулки теж потрібно трохи розповісти: в притулку тварина лікують, упорядковують і підшукують господаря. Притулку можна допомагати як грошима, так і власною участю, ставши волонтером.
Підліткам можна розповісти про фонди, почавши теж з бездомних собак і кішок і перейшовши далі до знедолених людей, які потрапляють у складні ситуації і яким нема кому допомогти. Обговоріть, як живуть люди похилого віку, бездомні, мігранти, люди, які потребують дорогого лікування.
Фонди займаються тим, що збирають гроші і після ретельної перевірки роздають нужденним.
Як збирати гроші за участю дітей
Отже, повернемося до одного зі способів допомагати нужденним – дитячому благодійному гараж-сейл або розпродажу, якщо по-російськи. Для цього вам потрібно провести попередню оргроботу. За допомогою соцмереж ви можете створити групу, додавши туди знайомих адекватних і діяльних батьків.
З чого почати
Знайти конкретного одержувача допомоги: акція повинна бути адресною, а діти – обов’язково розуміти, куди підуть зібрані гроші. До речі, це і дорослим важливо. Для цього потрібно звернутися в який-небудь невеликий, але перевірений фонд і попросити їх підібрати для вас щось недороге, але конкретне.
Наприклад, у фонді «Творення» нам дали лист з дитячого будинку, в якому описувалася потреба в зимового взуття для 12 дітей. У листі були вказані розміри взуття, вік дітей і приблизний бюджет, який дитячий будинок розраховує витратити на це. Дітям всі подробиці не потрібні, але сказати їм, що не у всіх є зимові чоботи, щоб гуляти по снігу, саме те.
Про це потрібно всім голосно оголосити на початку і в кінці заходу.
Що робити, якщо потрібну суму зібрати не вдалося
Не соромтеся про це сказати. Потрібно або попросити всіх батьків додати до потрібної суми, -діти оцінять, – або пояснити, що ви віддасте зібрану суму в фонд, і там вже додадуть.
Як знайти місце
Найкраще домовитися з якимось кафе або рестораном, або будь-яким просторим залом, в якому вам будуть потрібні тільки столи. Їх потрібно розставити буквою П або Г. Або навіть зю – неважливо, головне, щоб продавці, розклавши свій товар, могли вільно вийти з-за столів і теж щось купити.
що нести
Потрібно допомогти дитині вибрати у себе в господарстві то, що йому більше не потрібно, що він більше не читає, у що він більше не грає. Це, до речі, не така проста задача: дитині потрібно зазвичай все.
Тут варто розповісти про те, що інші діти теж принесуть своє непотрібне, і є шанс замість старого і обридлого отримати барахло нове і цікаве.
Зізнаюся: навіть не сподівайтеся позбутися непотрібного в дитячій,-дитина напевно знайде на розпродажі щось непотрібніше. Але світ взагалі недосконалий.
Як виставити ціну
Потрібно позначити мінімальну і максимальну ціну товарів. З мого досвіду: 100, 200 і 300 гривень, – більше не треба. Якщо столи покриті паперовими скатертинами, ціну діти зможуть писати прямо на них під товаром. Якщо немає, потрібно запастися олівцями і папірцями, на яких діти самі писатимуть цінники і їх розставляти.
Окремий атракціон – спостерігати, як вони це роблять. Я сама, наприклад, бачила, як поруч розташовувалися невелике практично нове піанінце за сто гривень і обмусоленная, з відсутніми частинами тіла іграшка за триста, причому продавець явно страждав від того, що у нього немає цінника в п’ять тисяч гривень за улюблену іграшку.
Він її, до речі, так і не продав і пішов з нею, щасливий, додому.
Як за всім устежити
Всі зібралися, розклали товари і поставили цінники. Тепер потрібно привернути увагу і ще раз нагадати всім дітям, що цей благодійний захід, і гроші, які вони отримують, підуть не в кишеню, а на конкретну справу. Далі потрібно оголосити початок розпродажу і повідомити, у скільки вона закінчиться.
Не страшно, якщо хтось запізнився: нехай приєднуються і розкладаються на вільних столах або стільцях і підвіконнях. Не залишайте дітей без уваги: цікавтеся, як йде продаж, беріть участь в ній самі, радьтеся з продавцями, що вам купити, не давайте довго стояти за столом, а то занудьгують. Пропонуйте поторгувати замість них, нехай походять.
Слідкуйте тільки, щоб вони не витрачали зароблене, інакше все затягнеться надовго і грошей не принесе.
чим закінчити
Оголосити про закінчення розпродажу. Поки діти збирають свої манатки, порахувати гроші і приступити до урочистого нагородження. В кінці ще раз подякувати, назвати зібрану суму та нагадати, кому ці гроші допоможуть. Можна покричати «Ура!»
Як нагородити учасників
За тиждень-другий потрібно замислитися над невеликими пам’ятними сувенірами або нагородні листами. Оскільки наша мета – максимально зібрати гроші, а не витрачати їх, то всю підготовку можна зробити своїми або чужими руками.
Наприклад, який-небудь тато-програміст або дизайнер намалює макет похвального листа або подяки, а якась мама нишком на роботі це все роздрукує на кольоровому принтері.
У грамоті обов’язково повинна бути порожній рядок, куди ви в процесі заходу вписуєте поіменно кожного продавця. Можна ще придумати якісь додаткові призи (шоколадні медалі, наприклад), які будуть вручені трьом дітям, наторгували на найбільшу суму.
Не бійтеся розвинути в дитині відчуття здорової конкуренції і заздрості: краще зробити це своїми руками і на благодійному заході.
Щось ще?
Наче все. Так, можна ще приторговувати самоіспеченним печивом і самопріготовленним лимонадом або морсом. Тільки подумайте про одноразовому посуді і сміттєвому пакеті поруч.
Успіхів!
Спасибі, що дочитали до кінця!
Кожен день ми пишемо про найважливіші проблеми в нашій країні. Ми впевнені, що їх можна подолати, тільки розповідаючи про те, що відбувається насправді. Тому ми посилаємо кореспондентів у відрядження, публікуємо репортажі та інтерв’ю, фотоісторії і експертні думки. Ми збираємо гроші для безлічі фондів – і не беремо з них ніякого відсотка на свою роботу.
Але самі «Такі справи» існують завдяки пожертвам. І ми просимо вас оформити щомісячне пожертвування на підтримку проекту. Будь-яка допомога, особливо якщо вона регулярна, допомагає нам працювати. П’ятдесят, сто, п’ятсот гривень – це наша можливість планувати роботу.
Будь ласка, підпишіться на будь пожертвування в нашу користь. Дякуємо.
ПІДТРИМАТИ
Хочете, ми будемо надсилати кращі тексти «Таких справ» вам на електронну пошту? Підпишіться на нашу щотижневу розсилку!
Директор московської гімназії заборонила батькам і вчителям брати участь в акції «Діти замість квітів». На лінійку не допустять навіть атрибутику – соняшники, розповіли Агентству соціальної інформації в фонді «Соняшник».
Напередодні нового навчального року благодійні фонди знову закликали школярів, батьків і вчителів заощадити на пишних букетах на 1 вересня і віддати гроші на добрі справи.
У 2016 році завдяки збору, наприклад, вдалося допомогти восьми підопічним Русфонд, фонд «Соняшник» зміг врятувати життя 13 дітям, а Фонд допомоги хоспісу «Віра» передав обладнання, спеціальне харчування або надав життєво важливі послуги в цілому 394 дітям.
Спори і збори
Акція проходить в України вже кілька років і до сих пір залишається предметом суперечок. Не всі сприймають її коректно.
«У цьому році найбільше засмутила одна з підмосковних гімназій. Почалося все досить просто: у відповідь на пропозицію однієї з мам взяти участь в акції класний керівник образилася, що її позбавляють заслуженого уваги.
Видалила маму учня з друзів і заблокувала профіль, так що мама перестала мати можливість відправляти вчителю переглянути приватні повідомлення.
Зате два інших класних керівника з тієї ж гімназії з радістю підтримали ініціативу і організували збори всім класом: батьки внесли пожертвування до фонду, забрали сертифікати на безкоштовний святковий букет, пояснили дітям, що на лінійці вони будуть стояти з соняшниками і що за кожним соняшником буде « ховатися »дитина, якій дуже потрібна допомога. І в іншому випадку, з забороною директора, батьки не розуміють, як тепер пояснити дітям, що соняшників на лінійці не буде і що тепер акція не вийде », – розповідає Агентству соціальної інформації виконавчий директор Благодійного фонду допомоги дітям і дорослим з порушеннями імунітету« Соняшник » Катерина Пєскова .
Як підтверджують батьки в соцмережах, суперечки в школах вже почалися.
Десь вчитель просить (або директор вимагає) всіх батьків «скинутися» на лікування дитини, в інших випадках батьки вмовляють педагога, який категорично проти участі.
У фондах підкреслюють: нікого не примушують і не підтримують ультимативну благодійність, навіть незважаючи на терміновість операцій, для яких потрібні гроші.
«Квіти на 1 вересня – це добра традиція. І ми не закликаємо від неї відмовлятися. Ми пропонуємо лише скоротити кількість букетів, а зекономлені кошти направити до фонду.
Для нас акція – можливість не тільки зібрати кошти на дороге лікування дітей з порушеннями імунітету, але і подарувати школярам, студентам, їхнім батькам і вчителям радість ділитися, надихнути їх на добрі вчинки, пробудити в їхніх серцях співчуття і співпереживання », – продовжує Пєскова.
Першою подібну акцію запропонувала через соціальні мережі викладач однієї з московських шкіл Ася Штейн . Вона спочатку провела такий експеримент зі своїми школярами, яких добре знала.
Посил акції «Живі діти замість мертвих квітів» полягав у тому, що допомога нужденним можна зробити частиною свого повсякденного життя, а не сприймати як подвиг. Ідею підхопили інші школи столиці та розтиражували ЗМІ, вона стала набирати популярність в різних містах.
Але через кілька років тлумачень у акції стільки, що Штейн зробила публічне оголошення: жертвувати першого вересня всіх навколо не закликала.
Механіка акції, як правило, така: клас / школа вирішують зібрати пожертвування на користь певного фонду, реєструються через спеціальну форму на його сайті, а в обмін на пожертвування можуть отримати символічну подяку або атрибутику.
Це можуть бути прапорці, значки, інша символіка, з якою можна прийти на лінійку, залишити її в класі або музеї школи.
Ніхто не зобов’язує здавати гроші замість квітів – просто зазвичай збір на навчання і без того витратний, щоб закликати витрачати і на те, і на інше.
Всім по подарунку
Фонди вже почали шукати виходи з таких конфліктів. Деякі з них пропонують альтернативне привітання для вчителя, щоб «вбити двох зайців».
«Ми ні в кого нічого не пропонуємо віднімати. Важливо, щоб учитель, батьки і школярі розуміли, заради чого це все робиться, і все домовилися про формат проведення акції, всі розуміли мети і були згодні.
Наприклад, деякі батьки разом з дітьми малюють прапорці або листівки для вчителів, або кожен школяр йде з однією квіткою і в підсумку вони складаються в загальний букет вчителю. Другий рік поспіль художники безкоштовно спеціально для акції малюють листівки для вчителів, які діти можуть підписати і подарувати 1 вересня.
Деякі вчителі дійсно відчувають надмірність в 30 букетах на 1 вересня, хтось – ні. Якщо не хочете – не треба брати участь. Наприклад, в деяких школах не беруть участі в акції «Діти замість квітів», а проводять благодійні ярмарки та таким чином допомагають дітям або дорослим. А десь є і те, і інше.
І це ніяк не може бути директивою згори або приводом для маніпуляцій », – коментує АСИ керівник відділу зі зв’язків з громадськістю Фонду допомоги хоспісу« Віра » Олена Мартьянова .
«У цьому році Русфонд вирішив збільшити масштаб і зробити цю акцію федеральної. При цьому за основу ми вирішили взяти вже випробуваний інструмент – «подарунковий сертифікат». Це особливий сертифікат для тих, хто не хоче отримувати в подарунок або дарувати непотрібні сувеніри, розкішні букети і т.д.
Наш сертифікат дає можливість долучити іншу людину до доброї справи – чуду порятунку дитини. Спеціально під акцію ми вирішили випустити окрему серію сертифікатів до 1 вересня.
Батьки та учні можуть вибрати будь-який сертифікат із запропонованих, вписати в нього текст привітання вчителю, роздрукувати, вставити в рамочку і вручити всім класом на урочистій лінійці », – каже АСИ Тетяна Зубанова , координатор проектів Русфонд.
Якщо квіти для педагога – головний атрибут свята, то, за бажанням і домовленості, школярі дарують один букет замість тридцяти, а що залишилися грошові кошти жертвують на допомогу важкохворим дітям.
Квіти життя
Адресна допомога доступна на сайтах організацій, за підсумками акції «Діти замість квітів» всі витрати фонди публікують в звітах, скільки витрачено на конкретну дитину і що вдалося купити (засоби реабілітації, ліки і т.д.).
За словами представників фондів, важливо в цей день, щоб учитель, батьки і школярі розуміли, заради чого це все робиться.
У багатьох школах класна година, який традиційно проходить 1 вересня, присвячують саме прояву доброти і милосердя.
Учитель, волонтер, співробітник фонду або самі батьки розповідають про важливість допомоги тим, хто дійсно її потребує. І День знань таким чином наповнюється новим змістом.
«Для нас ця акція – не тільки про збори, а перш за все – про бажання однієї людини розділити своє свято, свій щасливий день з іншою людиною. Ми хочемо, щоб головними героями акції стали не квіткові або канцелярські магазини, які роблять якісь відрахування, а самі школярі, студенти, їхні батьки та вчителі », – каже Катерина Пєскова.
«Для нас дуже важливо, що діти зі шкільної лави звикають до того, що допомагати нескладно – але це нескладне дія повинна бути продуманим.
Діти, з якими ми спілкуємося 1 вересня на «уроках доброти» (а це можуть робити як волонтери фонду, так і самі вчителі або батьки), говорять, що коли виростуть – винайдуть ліки від усіх хвороб або стануть лікарями, або придумають круту коляску або новий протез для тих, хто не може сам ходити або рухати ногами або руками. І за те, що діти інакше дивляться на світ, в якому вони ростуть і дорослішають, і за те, що це можливість допомогти відразу дуже багатьом підопічним фонду і дитячого хоспісу, ми дуже вдячні акції «Діти замість квітів» і всім, хто її придумав , допомагав поширювати інформацію, брав участь і бере участь. Так, навколо акції багато бурхливих обговорень. Але вона варта того, щоб про неї говорити, вчитися на помилках і продовжувати брати участь », – підкреслює Олена Мартьянова.
Як навчити дітей благодійності? | Мілосердіе.ru
Програма «Дітям про благодійність» з’явилася у фонду «Добре місто Петербург» три роки тому. Випробувана. Працює. Розвивається. Розповідає керівник програми Юлія Миколаєва:
«Місто майстрів»
– Програма складається з цілої мозаїки невеликих проектів. Почалося все з нашої співпраці з містом дитячих професій «Кідбург». Це відоме інтерактивне підприємство: діти можуть прийти туди і отримати перший досвід роботи в певних професіях і якихось соціальних взаємин.
Там є свої банки, лікарні і так далі. І ми подумали, що справжнє місто не може обходитися без благодійності. Кожна дитина повинна знати, що це таке і яким чином це входить в наше життя, яким чином городянин може брати участь в добродійності. Так з’явився перший наш проект, який називається «Добре серце» і реалізується на території «Кідбурга».
Наприклад, в «Кідбурге» є пекарня, де хлопці печуть печиво. Вони можуть це печиво взяти з собою, а можуть передати підопічним організації «нічліжка», бездомним людям. Є служба порятунку – там є акція з порятунку тварин, що потрапили в біду, що заблукали.
На пошті «Кідбурга» можна підписати добру листівку для дитини, який лежить в лікарні, або для літньої людини, що живе в будинку для літніх людей.
В рамках програми «Добре серце» співробітники нашого фонду розповідають працюють з дітьми співробітникам «Кідбурга», як краще розповідати про благодійність. Ми ж і відвозимо потребують те, що діти роблять для них: печиво – в «нічліжки», листівки – в лікарні та будинки престарілих, і так далі.
Мета програми «Дітям про благодійність» – щоб діти навчилися робити добрі справи від душі, а не з примусу.
Кішки – фаворити дітей
– Як ваша програма вийшла за рамки «Кідбурга»?
– Ми задумалися про те, як ще можна донести до дітей ідею доброчинності. І зрозуміли, що потрібно в першу чергу діяти через батьків. Адже милосердя, доброту людина повинна вчитися насамперед в родині.
У багатьох наших акціях можна взяти участь всією сім’єю. І тут потрібно просто виділити якусь сферу для дитини, вирішити, що саме робитиме він. Так з’явилися і інші наші проекти.
Перший з них – «Комутатор добрих справ», який ми реалізуємо спільно з Музеєм історії телефону. Тобто діти з батьками приходять на екскурсію в музей, а після екскурсії для них організовується майстер-клас.
Наприклад, інтерактивна екскурсія перед Днем перемоги була присвячена засобам зв’язку, що використовувалися під час Великої Вітчизняної війни, а потім на майстер-класі хлопці робили фронтові конверти і листівки, писали реальні листи ветеранам, ми ж ці листи передавали – у нас же багато проектів, пов’язаних і з літніми людьми.
Другий наш проект – екскурсія «Добрі крила Петербурга».
Почали з опитування дітей, стали з’ясовувати, кому в першу чергу діти хочуть допомагати. На першому місці опинилися тварини, на другому – хворі діти або діти, що потрапили в якісь складні ситуації, на третьому – літні люди.
І екскурсію ми побудували, виходячи з цих трьох напрямків, але так, щоб розповісти і про інші можливості робити добро.
В рамках екскурсії ми відвідуємо три місця. По-перше, це підвали Ермітажу, де ми знайомимо хлопців з ермітажні котами, які охороняють картини від мишей.
Потрапляють коти в Ермітаж різними шляхами, кого-то з них доводиться лікувати. Це така місія, яку виконують на волонтерських засадах деякі співробітники Ермітажу. І так хлопці дізнаються, яким чином можна допомагати тваринам, а паралельно ми їм розповідаємо про міських притулках такого для собак, для диких тварин і так далі.
Другий об’єкт цієї екскурсії – Музей рукавиці, який існує при благодійної організації «Час допомагати», що підтримує випускників дитячих будинків в соціальній адаптації.
При музеї теж створений інтерактивний містечко, де можна познайомитися з різними професіями.
Наша екскурсійна група відвідує Музей рукавиці, діти дізнаються про соціально значимі професії, на майстер-класі роблять щось для нужденних.
Зроби два – віддай одне
Наступний етап екскурсії – благодійний магазин «ДЯКУЮ», в якому ми розповідаємо, в першу чергу батькам про те, яким чином стали непотрібними їм речі можуть ще комусь послужити. Дітям це теж цікаво.
Незабаром ми починаємо новий проект з робочою назвою «Палітра добра». В рамках цього проекту теж будуть проходити майстер-класи для дітей, працювати вони будуть за принципом «Зроби два, віддай одне».
Наприклад, якась соціально відповідальна компанія хоче провести корпоратив для співробітників. Зараз не модно знімати ресторан і «просаджувати» там гроші, модно поєднувати такі заходи з добрими справами.
І співробітники компанії зі своїми сім’ями проводять цілий день з вихованцями дитячого будинку – влаштовують спортивні змагання, відвідують музеї тощо.
Ось недавно одна компанія так разом з дітьми розписувала екосумки, які будуть продаватися на «душевні базарі».
У нас є бізнес-партнери, які регулярно замовляють нам проведення таких заходів для сімей своїх співробітників.
Грайте, що не збудовуйте
– А як з дитиною говорити про благодійність? Є якісь специфічні прийоми?
– З дитиною можна і потрібно грати. І через гру дитина щось розуміє сам. Неправильно щось розповідати в повчальної формі.
На наших екскурсіях ми намагаємося ставити дітям питання, які закликають до роздумів, наприклад: «Як ви думаєте, ось це буде доброю справою? А ось це? »
Хтось каже: «Я допоміг своїй бабусі». Ми відповідаємо: «Добре. А якщо ти побачиш на вулиці біля магазину незнайому тобі бабусю з важкою сумкою, ти їй допоможеш? »
– А якщо він скаже, що не допоміг би?
– Нічого страшного. Тоді запитуємо, а кому б він допоміг. Як правило, діти відповідають, називають когось. Зрозуміло, що допомогти своїй бабусі – це в якомусь сенсі допомогти самому собі, тобто своєї сім’ї. Але ми розповідаємо їм, що є бабусі, у яких немає онуків і їм нема кому допомогти. І ми з дітьми розмірковуємо про те, як можна таким бабусям допомогти.
«День Тома Сойєра»
– Те, про що ви розповідаєте – це така опосередкована допомога: спекли печиво, підписали листівки, через кого-то кому-то передали, якісь вироби продали і ці гроші на щось витратили. А чи можете ви влаштувати особисту зустріч дитини з тим, кому він допомагає?
– У форматі «Кідбурга» або екскурсії це неможливо. Ми намагаємося зібрати людей, які постійно з нами працюють, беруть участь в наших заходах. У нас є розсилка для батьків – ми інформуємо їх про підготовлювані акції, ділимося цікавими статтями, розмовляємо з психологами.
Діти з батьками приходять спочатку в той же «Кідбург», а потім на наші відкриті заходи – і ось там вони можуть зустрітися якщо не безпосередньо з тими, кому дісталися їх листівки або печива, але з такими ж людьми.
У соціальних мережах ми публікуємо фотографії людей, які отримують ті ж листівки.
– Чи часто відбувається особисте спілкування благодійника і благоотримувача?
– Особисте спілкування можливо на корпоративних заходах.
Ось недавно наші волонтери разом з співробітниками однієї компанії і їх сім’ями провели акцію «День Тома Сойєра» – фарбували великий паркан в будинку для літніх людей. Після цього ми прийшли в будинок для людей похилого віку та пили чай разом чай.
Крім того, ми адже повідомляємо про те, куди саме ми направляємо ті чи інші вироби, виготовлені дітьми в тому ж «Кідбурге». І будь-хто може поїхати за допомогою одного з адрес.
– Чи намагаєтеся ви розширити кругозір дитини, зруйнувати хибні стереотипи, розповісти правду про тих же бездомних?
– Так, звичайно. Але потрібно все робити поступово.
Якщо людям, які прийшли перший раз, сказати «всю правду про бездомних», багато хто з них будуть незадоволені. Не можна людей шокувати.
Те ж саме з роздільним збором сміття, наприклад. Якщо говорити про це з вперше прийшли на екскурсію дитиною, а він прийде додому і скаже мамі, що за ті 650 гривень, що вона заплатила, його водили в якийсь двір і показували сміттєві бачки, мама може напружитися. Тобто людей треба підготувати.
І ми готуємо – після «Кідбурга» або екскурсій ми пропонуємо інші програми, не тільки наші, а й наших партнерів. Наприклад, центр захисту прав тварин «Віта» проводить в школах прекрасні класні години, присвячені етичному відношенню до тварин.
Але взагалі ми намагаємося окреслити людям весь спектр можливостей проявити себе в благодійності, а також дати зрозуміти, що благодійність має на увазі відповідальне ставлення до життя, до світу, який нас оточує.
Важливо адже пояснювати і такі речі, наприклад, що не завжди і не скрізь добре годувати вуличних тварин, що не варто подавати гроші жебракам в метро.
– Як далі буде розвиватися програма «Дітям про благодійність»?
– Зараз накопичено великий досвід і у нашого фонду «Добре місто Петербург», і у наших партнерів, і в інших регіонах.
А оскільки часто кожен «винаходить свій велосипед», назріла потреба цей досвід узагальнити.
І по всіх регіонах ми шукаємо благодійні дитячі програми для того, щоб видати збірку кейсів.
Це дуже важливо тому, що до цих пір багато наших колег не сприймають роботу з дітьми, як окремий напрямок. Якщо у читачів цієї статті є інформація про працюючих практиках дитячої благодійності, будемо раді розмістити таку інформацію в нашому збірнику.
фонд «Добрий Петербург»
Благодійність: облік та оподаткування
Благодійна допомога – це вид фінансової та нефінансової підтримки організацій і фондів, бюджетних установ (наприклад, шкіл і музеїв), спортивних і соціально-орієнтованих некомерційних організацій, а також окремих громадян.
Держава заохочує таку діяльність, зокрема, пропонуючи пільгове оподаткування. У нашому огляді ми розповімо докладно про те, які існують податкові пільги і способи бухобліку операцій, пов’язаних з безоплатним перерахуванням коштів.
КонсультантПлюс СКУШТУЙТЕ БЕЗКОШТОВНО
Отримати доступ
1. Поняття благодійної діяльності
2. На які цілі спрямована благодійна діяльність
3. Хто бере участь у благодійній діяльності
4. Податок на прибуток
5. Пільги по ПДВ
6. Відмова від пільги з ПДВ
7. «Вхідний» ПДВ
8. Бухгалтерський облік благодійної допомоги
9. Заповнюємо податкову декларацію
10. Благодійна діяльність фізичних осіб та ПДФО
11. Кому допомагати
12. У якій формі надавати допомогу
13. Як розрахувати суму вирахування і підлягає поверненню податок
14. Як перерахувати гроші на благодійні цілі
15. Благодійність юридичних осіб на адресу фондів
16. Куди звертатися, і які документи необхідні для отримання вирахування
Багато юридичні особи в певний період свого розвитку приходять до благодійності. Але якщо у громадян цей вид діяльності не вимагає певного оформлення, то до організаціям закон більш суворий. Будь-яка діяльність повинна бути відображена в бухгалтерському та податковому обліку.
Благодійна діяльність в Український регулюється (Конституція Стаття Конституцією Української ), (Цивільний кодекс Стаття Цивільним кодексом Української ), Федеральним законом від 11.08.1995г. №135-ФЗ «Про благодійну діяльність та благодійні організації».
Поняття благодійної діяльності
Поняття благодійної діяльності міститься у Федеральному законі №135-ФЗ і розуміється як надання «безкорисливої (безоплатної або на пільгових умовах)» допомоги тим, хто цього потребує.
Допомога може здійснюватися у вигляді добровільної «передачі громадянам або юридичним особам майна, в тому числі грошових коштів, безкорисливого виконання робіт, надання послуг, надання іншої підтримки». Крім того, добровільні пожертвування дозволяє стаття 582 Цивільного кодексу .
На які цілі спрямована благодійна діяльність
Зверніть увагу на те, цілі благодійної діяльності закріплені законодавчо. Їх перелік наведено в ст. 2 Федерального закону №135-ФЗ і виглядає так:
- соціальна підтримка та захист громадян, включаючи поліпшення матеріального становища малозабезпечених, соціальну реабілітацію безробітних, інвалідів та інших осіб, які в силу фізичних чи інтелектуальних особливостей, інших обставин не здатні самостійно реалізувати свої права і законні інтереси;
- підготовка населення до подолання наслідків стихійних лих, екологічних, промислових чи інших катастроф, до запобігання нещасних випадків;
- надання допомоги постраждалим в результаті стихійних лих, екологічних, промислових чи інших катастроф, соціальних, національних, релігійних конфліктів, жертвам репресій, біженцям і вимушеним переселенцям;
- сприяння зміцненню миру, дружби і злагоди між народами, запобігання соціальних, національних, релігійних конфліктів;
- сприяння зміцненню престижу і ролі сім’ї в суспільстві;
- сприяння захисту дитинства, материнства і батьківства;
- сприяння діяльності у сфері освіти, науки, культури, мистецтва, освіти, духовного розвитку особистості;
- сприяння діяльності у сфері профілактики та охорони здоров’я громадян, а також пропаганди здорового способу життя, покращення морально-психологічного стану громадян;
- сприяння діяльності в області фізичної культури і спорту (за винятком професійного спорту);
- охорона навколишнього середовища та захист тварин;
- охорона і належне утримання будівель, об’єктів і територій, що мають історичне, культове, культурну або природоохоронне значення, та місць поховання;
- підготовка населення в області захисту від надзвичайних ситуацій, пропаганди знань про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій та забезпечення пожежної безпеки;
- соціальна реабілітація дітей-сиріт, дітей, які залишилися без піклування батьків, бездоглядних дітей, дітей, які перебувають у важкій життєвій ситуації;
- надання безоплатної правової допомоги та правова просвіта населення;
- сприяння добровольчої діяльності;
- участь в діяльності по профілактиці бездоглядності і правопорушень неповнолітніх;
- сприяння розвитку науково-технічного, художньої творчості дітей та молоді;
- сприяння патріотичному, духовно-морального виховання дітей та молоді;
- підтримка суспільно значущих молодіжних ініціатив, проектів, дитячого та молодіжного руху, дитячих і молодіжних організацій;
- сприяння діяльності з виробництва та (або) розповсюдження соціальної реклами;
- сприяння профілактиці соціально небезпечних форм поведінки громадян “.
При цьому напрямок грошових та інших матеріальних засобів, надання допомоги в інших формах комерційним організаціям, а також підтримка політичних партій, рухів, груп і кампаній благодійною діяльністю не є. Також заборонено проводити одночасно з благодійною діяльністю передвиборну агітацію чи роз’яснювальну роботу з питань референдуму.
Хто бере участь у благодійній діяльності
У благодійній діяльності беруть участь окремі громадяни або організації, які надають благодійну допомогу, а також одержувачі цієї допомоги. Законодавство ділить учасників благодійної діяльності на три категорії: благодійники, волонтери, благоотримувачі.
- Благодійники – це особи, які здійснюють благодійну діяльність у формі «безкорисливої (безоплатної або на пільгових умовах) передачі у власність майна, в тому числі грошових коштів, надання послуг благодійним організаціям для цілей благодійної діяльності».
- Добровольці – «фізичні особи, які здійснюють благодійну діяльність у формі безоплатного виконання робіт, надання послуг (добровольчої діяльності)».
- Благоотримувачі – особи, які отримують допомогу від благодійників і добровольців.
У благодійній діяльності можуть брати участь як приватні, так і юридичні особи.
Для заохочення благодійної діяльності, крім Федерального закону від 11.08.1995 N 135-ФЗ “Про благодійну діяльність та благодійні організації”, наша держава прийняла ряд податкових норм, які надають податкові пільги платникам податків-організаціям і платникам податків фізичним особам. Розглянемо їх плюси і мінуси.
Податок на прибуток
Чинне податкове законодавство наказує організаціям, які займаються благодійною діяльністю, надавати допомогу нужденним тільки з коштів чистого прибутку. У зв’язку з цим організації не звільнені від сплати податку на прибуток з тих сум, які були спрямовані на благодійність.
Так, в силу пп. 16 і 34 ст. 270 Податкового кодексу при визначенні податкової бази не враховуються витрати «у вигляді вартості безоплатно переданого майна (робіт, послуг, майнових прав) та витрат, пов’язаних з такою передачею», а також «цільові відрахування, зроблені платником податків на утримання некомерційних організацій і ведення ними статутної діяльності ».
Діти і благодійність
Навчити дитину благодійності – це, в першу чергу, навчити добрих справ і дати звичку творити добро; не заради власної вигоди або в ім’я своїх інтересів, а за велінням серця і навіть більше. Виховання порядну людину з активною життєвою позицією можливо, тільки якщо він навчиться відчувати чужий біль і відчувати природне бажання допомогти.
Чи потрібна дітям доброчинність?
Відразу обмовимося – вирішуючи для себе, що дитині невелику участь в благодійних акціях піде на користь, кожен батько повинен розуміти, що самі по собі діти волонтерами не стають. І абстрактний досвід героя популярної телепередачі або Вовочки із сусіднього під’їзду тут не зіграє ніякої ролі. Умовляння теж не дадуть потрібного ефекту.
Починати необхідно з себе. Тому тата і мами, на регулярній основі займаються благодійністю, поступово підключають до роботи своїх підростаючих дітей.
Бачачи, з якою радістю батьки організовують дозвілля людей похилого віку в будинках для людей похилого віку або беруть участь в суботниках, діти природним чином вбирають цей досвід в себе і приймають таку поведінку як само собою зрозуміле.
Недарма кажуть: “Хочеш навчити чогось свою дитину – почни з себе”.
І справді, в сім’ях, де благодійність не практикується зовсім, вкрай складно дати зрозуміти дитині, навіщо він повинен пожертвувати для хворого малюка суму, яку він може витратити собі на шоколадку, або з якого дива він повинен садити дерева в парку замість походу в кіно.
Батьки повинні розуміти, що участь в справах благодійності – це не разовий атракціон і не гра.
І якщо для батьків абсолютно не має значення смислова складова доброї справи, його суть, то користі від такого підприємства буде трохи – як для благоотримувачів, так і для самих благодійників.
Але не варто сподіватися, що дитина раптом сам захоче допомагати незнайомим людям або тваринам, яких він ніколи не бачив, якщо це не практикується його близькими.
види допомоги
Основа будь-якої доброї справи – добровільність. Змушувати дітей допомагати кому б то не було небезпечно, адже можна раз і назавжди відбити бажання робити добрі справи. Тому варто починати з тих видів допомоги, в яких діти були б зацікавлені. А для цього слід розібратися, кому діти самі хотіли б допомогти.
У цьому негласному “рейтингу благоотримувачів” перше місце стабільно займають тварини. Дійсно, всі діти люблять кішок, собак, дельфінів, кроликів і т.д., тому допомога на підтримку звірів знаходить найбільший відгук у дітей.
До слова, левову частку будь-якого виду благодійності займає інформування. Дитині потрібно пояснити, як правильно поводитися з представниками фауни, що робити можна і потрібно, а яка “допомога” лише зашкодить тваринам. Так, підгодовувати їх важливо з розумом і тільки під керівництвом дорослих.
А деяким тваринам принесло б відчутну користь зниження уваги. Так, умови утримання звірів і птахів в контактних зоопарках часом жахливі, і перешкодити цій галузі індустрії розваг можна хіба що відмовившись від походів в такі місця. Такі речі варто пояснити дитині, адже він бачить тільки зовнішню сторону цієї сфери.
Краще спрямувати своє бажання допомогти тваринам в інше русло.
Перерахувати зекономлені на морозиві кошти в фонд допомоги тваринам, які постраждали від розливу нафти, добре і правильно. Але для початку варто озирнутися навколо – куди більшу користь принесе годівниця на дереві біля будинку – взимку дитина зможе годувати місцевих птахів. Це виховає почуття відповідальності за чуже життя і співчуття до братів наших менших.
Допомога тваринам може виражатися і як-то інакше – наприклад, приїхати до притулку, щоб погуляти з собакою і привезти тварин трохи корму. А ще краще (за погодженням з сім’єю, звичайно) – взяти когось додому, назовсім. Зрозуміло, будь-яке спілкування з тваринами має проходити після обов’язкового інструктажу, щоб не нашкодити ні живим істотам, ні собі.
Культура благодійності в дитячій сфері поступово розвивається, хоча до західного зразка нам ще далеко. І все ж багато шкіл намагаються влаштовувати благодійні ярмарки, де учні можуть надати на продаж свої вироби, передаючи виручені кошти для благих цілей.
Для дитини, більшою мірою, ніж для дорослих, дуже важлива адресна допомога. Тобто, він повинен знати, кому саме він допомагає.
Звичайно, не завжди є можливість особисто познайомити дітей з тими, для кого вони стараються, але необхідно, щоб така допомога не була абстрактною – докладна розповідь про дітей з провінційного дитячого будинку, про постояльців будинку престарілих або кошлатих мешканців притулку для покинутих кішок здатний викликати жалість і милосердя маленьких благодійників. Це почуття може перерости в бажання допомогти, яке з плином часу стане доброю звичкою і матиме позитивний вплив на становлення дитячого характеру.
Сімейна благодійність, якої давно вже нікого не здивуєш в Штатах або в Європі, – дуже правильне і корисне заняття і в наших реаліях.
Спільна справа згуртовує членів сім’ї, дозволяє виникнути спільним інтересам і зміцнити сімейні стосунки.
Проведені в різних регіонах суботники і акції з озеленення скверів, площ, парків і бульварів дозволяють приймати в них участь як дорослим, так і самим маленьким. Навіть хлопці дошкільного віку можуть допомогти старшим з посадкою саджанців.
Ще один набирає популярність вид допомоги – благодійні забіги, марафони, змагання. Це відмінна можливість для кожної дитини поєднати добру справу, сімейне дозвілля і заняття спортом.
Такі акції не тільки добре збирають кошти для своїх благоотримувачів, але і об’єднують спільною справою сім’ї.
До того ж діти, бачачи приклад своїх батьків, які беруть активну участь в таких програмах, природним чином залучаються до благодійність, і ця сфера поступово стає частиною сімейного способу життя.
Про користь і шкоду
І все ж участь дітей в благодійних акціях має бути дозованим і осмисленим. Дорослим вкрай необхідно бути обережними як з інформацією, яку вони дають підростаючому поколінню, так і з залученням дитини безпосередньо в процес.
Багато батьків, у своєму бажанні зробити дитинство своїх дітей безхмарним і щасливим, намагаються захищати їх від картин страждання, горя, хвороби. Цим вони пояснюють і небажання присвячувати нащадків в справи благодійності – адже тоді доведеться розповісти про хворих дітей, про важку долю бабусь і дідусів в спецустановах, тим самим змушуючи дитини переживати.
З одного боку, важливо вберегти і не травмувати дитячу психіку.
Але з іншого, ми повинні пам’ятати: кожен батько поступово готує своє чадо до самостійного життя в суспільстві, і для розвитку повноцінної особистості дитини вкрай важливо бачити всі сторони цього життя, і світлі, і похмурі.
При правильному ознайомлення з чужими труднощами, у дитини має включитися почуття справедливості і співчуття. З’являться питання: чому життя цієї дитини залежить від зібраних грошей? Як вийшло, що нікому допомогти самотній бабусі?
Виходить, небайдужі батьки стоять перед дилемою: уникнути душевної травми для своєї дитини і при цьому виховати в ньому відповідальність і природну потребу підтримати тих, хто потребує допомоги. Вирішити цю моральну складність можливо тільки при наявності грамотного підходу, батьківської чуйності і власного прикладу.
Систематичне участь в справах благодійності з дитинства розвиває в юних активістів і волонтерів такі якості, як доброта і чуйність, уміння долати труднощі і приходити на допомогу, милосердя і почуття співпереживання.
Багато батьків, чиї діти потроху почали допомагати нужденним, відзначили, що дитина стала добрішою, лагідніше, уважніше до старших членів сім’ї, до рідних бабусь і дідусів. Розвинулося більш відповідальне ставлення до домашніх тварин.
А чи не до подібної чи гармонії в своїй родині прагне кожен з нас?
