Соціальна роль

Соціальна роль – Псіхологос

Соціальна роль – модель поведінки людини, задана соціальною позицією особистості в системі соціальних інститутів, громадських і особистих відносин. Іншими словами, соціальна роль – “поведінка”, яке очікується від людини, яка займає певний статус.

Сучасне суспільство вимагає від людини постійної зміни моделі поведінки для виконання конкретних ролей.

Юні дівчата дуже рано усвідомлюють, що вони повинні бути красивими, а юнаки – що їх образ повинен доповнюватися чином йде поруч красивої дівчини. Гендерні ролі зумовлюють вікові співвідношення в парах.

В рекламах і телепередачах сивочолі чоловіки часто з’являються в романтичному оточенні партнерок за віком набагато молодших за себе. Чи бачили ви коли-небудь щось протилежне?

Як і чому кожне нове покоління засвоює поведінка, властива тій чи іншій гендерної ролі? Це відбувається в процесі навчання, заснованого на підкріпленні, покарання і моделюванні (Bussey & Bandura, 1999).

Порушення моделі поведінки, що відповідає певному підлозі, жорстоко карається, особливо в підлітковому середовищі. Припустимо, що старшокурсник Ерні запрошує доброзичливу славну Еллен на танці.

Через те що Еллен не дуже хороша собою зовні, друзі Ерні немилосердно знущаються над ним за те, що він запросив на побачення «потвору». Ерні не повторить більше своєї помилки. Його друг Джастін, який бачив все це, остережеться в майбутньому запрошувати на побачення не надто симпатичних дівчат.

Згідно когнітивної теорії соціального навчання, Джастіну вистачило спостереження за тим, яке покарання спіткало Ерні, щоб зрозуміти, що юнакам не слід запрошувати на побачення непривабливих дівчат. Див. →

Роль – соціально задана модель поведінки. Вимагаючи виконання тих чи інших соціальних ролей, пред’являючи ті чи інші очікування, одні люди керують іншими. Див. →

Чи вмієте ви грати свої соціальні ролі?

Ф.І. Шаляпін:

“Я вже говорив, що в житті, як і в театрі потрібно мати почуття міри. Це означає, що відчувати треба не більше і не менше того, що відповідає правді положення. Треба мати талант не тільки для того, щоб грати на сцені; талант необхідний і для того, щоб жити.

Воно й зрозуміло. Роль людини в житті завжди складніше будь-якій ролі, яку можна тільки собі уявити на театрі. Якщо важко зіграти на сцені вже накреслену фігуру тієї чи іншої людини, то ще важче, думаю я, зіграти свою власну роль в житті.

Якщо я кожну хвилину перевіряю себе, так чи пішов, так чи сіл, так чи засміявся або заплакав на сцені, то, вероягно, я повинен щохвилини перевіряти себе і в житті – так я зробив те або інше? Якщо на сцені навіть негативне повинно виглядати красиво, то в житті необхідно, що б все красиво виходило …

Ось чому я завжди дивувався, коли зустрічав дворянина-поміщика, міністра, великого князя, короля, які раптом, як поганий актор на сцені, в нездар своєму говорили фальшивим голосом фальшівия слова і робили фальшиві жести, і так само, як бездарні актори на сцені , не помічали, що вони грають погано. Часом мені бувало противно дивитися на цих дивних людей, як буває противно дивитися на фальшиву істерику, виконану фальшивої актрисою. Звідси, думається мені, йдуть початку багатьох нещасть.

Треба поміщикові піти до мужиків і з ними говорити.

І виходить поміщик, погано грає свою роль поміщика, і говорити мужикам, мабуть, справа, але ставить так запятия і крапки з комою, робить такия неуместния паузи, що мужики замість того, щоб винести найсприятливіший враження від його часто дійсно добрих намірів, виносять враження з досадою. Не понял актор-поміщик атмосфери, не знав правильної інтонації. Провалився. Через рік, дивишся – горить його садиба.

Приходить міністр в парламент, скажімо, в Думу. Виходить на трибуну і говорити. Слухають його вже не мужики, а люди, які чудово розуміють, де слід поставити кому, і чудово розуміють, де вона поставлена ​​міністром. Негайно вони в своїх вухах возстанавлівают граматичну неточність. Але міністр поганий актор.

Він не відчуває обстановки, не розуміє «ситуації», і неточності починають нагромаджуватися одна на іншу. Яка небудь забубённая голова вигукує невтішне зауваження. Як поганий актор від неправильно поданої репліки, міністр втрачає тон і самовладання. Голос його починає звучати фальшиво, жести перестають підходити до принесеному справі.

Думка залишилася недосказанной, справа недоробленим, а враження вироблено огидне. Не понял міністр своєї ролі – провалився.

А царі? Треба вміти грати царя. Величезної важливості, шекспіровскаго розмаху його роль. Царю, здається мені, потрібна якась особлива зовнішність, який то особливий очей. Усе це видається мені в величному вигляді.

Якщо ж природа зробила мене, царя, людиною маленькаго зростання і трохи навіть з горбом, я повинен знайти тон, створити собі атмосферу, – саме таку, в якій я, маленький і горбатий, виробляв би таке ж враження, як справив би великий і величний цар.

Треба, щоб кожен раз, коли я роблю жест перед моїм народом, з його грудей виривався вигук на все моє царство: – Ось це так цар! А якщо атмосфера не з’ясована мною, то жест мій, як у бездарнаго актора, виходить фальшивий, і ніяковіє спостерігач, і з грудей народу придушено і хрипко виривається полушопот: – Ну, і цар же! .. Не зрозумів атмосфери – провалився. Горить Імперія. “

Розподіл соціальних ролей у тварин

Щури ніколи не пливуть все разом на пошуки їжі, у них відбувається жорсткий розподіл ролей: два експлуатованих плавця, два експлуататора, які не плавали, один незалежний плавець і один неплавающій козел відпущення. Це поділ відбувається завжди, у будь-яких щурів і в групі будь-якого розміру. Див. →

Поняття соціальної ролі і статусу

У соціології поняття соціальної ролі фігурує з кінця 19 століття, хоча офіційно цей термін з’явився лише в кінці 20 століття в рамках теорії Р. Линтона.

Дана наука розглядає суспільство або іншу організовану групу у вигляді сукупності індивідів з певним статусом і моделлю поведінки. Що ж мають на увазі під поняттями соціальні статуси і ролі, а також яке значення вони мають для людини, ми розповімо далі і наведемо приклади.

визначення

Для соціології термін «соціальна роль» означає модель очікуваного від людини поведінки, яке відповідало б встановленим суспільством прав і нормативним обов’язків. Тобто це поняття розглядає зв’язок між функцією особистості і її позицією в соціумі або міжособистісних стосунках.

Також можна сказати, що соціальна роль – це певний алгоритм дій, що пропонуються людині суспільством, якому він повинен слідувати, щоб здійснювати в соціумі корисну діяльність. Модель поведінки або запропонований алгоритм дій осіб при цьому приміряє на себе або добровільно, або примусово.

Вперше таке визначення з’явилося в 1936 році, коли Ральф Лінтон запропонував свою концепцію того, як відбувається взаємодія індивіда з соціумом в умовах обмеженого алгоритму дій, продиктованих конкретним спільнотою. Так з’явилася теорія соціальних ролей. Вона дозволяє зрозуміти, яким чином людина може себе ідентифікувати в певних соціальних рамках і як такі умови можуть вплинути на становлення його як особистості.

Скачайте безкоштовно: 5 книг, які змінять ваше життя! ♡

Рекомендуємо: Розшифровка поняття: профессиограмма

Зазвичай дане поняття розглядається як один з динамічних аспектів статусу індивіда. Виступаючи в ролі члена суспільства або групи і приймаючи на себе відповідальність за виконання певних функцій, людина повинна слідувати правилам, встановленим цією самою групою. Цього від нього чекають інші учасники спільноти.

Якщо розглядати поняття соціальної ролі на прикладі організації, то можна зрозуміти, що керуючий підприємством, навчальний персонал, і отримують знання особи – це чинне організоване співтовариство, норми і правила в якому прописані для кожного учасника. У навчальному закладі директор віддає накази, яким повинні підкорятися вчителя.

У свою чергу педагоги мають право вимагати від учнів виконання правил, встановлених для їх соціального статусу нормативами організації (робити уроки, проявляти повагу до викладачів, дотримуватися тиші під час уроків і т.д.) У той же час для соціальної ролі учня допустима певна свобода , пов’язана з проявом його особистісних якостей.

Рекомендуємо: Методи соціальної психології

Скачайте безкоштовно: 5 книг, які змінять ваше життя! ♡

Для кожного учасника рольових відносин відомі запропоновані нормативні вимоги та індивідуальні відтінки отриманого ним статусу. Тому модель поведінки людини в конкретному соціальному колі є очікуваною для інших членів цієї групи. Це означає, що інші учасники спільноти в значній мірі можуть передбачати характер дій кожного з його членів.

Класифікація та різновиди

В рамках свого наукового напрямку дане поняття має свою класифікацію. Так, соціальні ролі діляться на види:

1. Соціальні або конвенційні ролі, обумовлені професійною діяльністю або стандартизованої системою взаємовідносин (вихователь, педагог, учень, продавець). Вони шикуються на підставі запропонованих співтовариством правил, норм і обов’язків. При цьому не враховується, хто саме є виконавцем тієї чи іншої ролі.

У свою чергу цей вид ділиться на основні соціально-демографічні моделі поведінки, де бувають такі соціальні ролі в родині, як чоловік і дружина, дочка, син, онучка, онук і т.д. Якщо взяти за основу біологічну складову, то можна виділити також такі соціальні ролі особистості, як жінка / чоловік.

2. Міжособистісні – ролі, обумовлені взаємовідносинами людей в обмежених умовах і індивідуальними особливостями кожного з них. До них можна віднести будь-які відносини між людьми, в тому числі і конфліктні, що виникають на грунті емоційних проявів. В цьому випадку градація може виглядати наступним чином: кумир, лідер, ігнорований, привілейований, ображений і т.д.

Скачайте безкоштовно: 5 книг, які змінять ваше життя! ♡

Найбільш наочні приклади тут: підбір актора для виконання конкретної ролі з урахуванням його зовнішніх даних, здібностей, специфічних соціально-типових проявів.

Кожен актор схиляється до певного амплуа (трагік, герой, комік і т.п.).

Особистість приміряє на себе найбільш типову модель поведінки або своєрідне амплуа, яке дозволяє оточуючим в тій чи іншій мірі припускати подальші дії людини.

Ці види соціальних ролей існують в кожному організованому співтоваристві, причому спостерігається чіткий зв’язок між тривалістю існування групи і ймовірністю типових для неї проявів в поведінці учасників. Варто зауважити, що від сформованого роками стереотипу, звичного для людини і соціуму, вкрай важко буває позбутися з плином часу.

Рекомендуємо: Колективізм і індивідуалізм

Розглядаючи дану тему, не можна обійти стороною класифікацію за характеристиками кожної конкретної ролі. Їх зміг виділити відомий соціолог з Америки Т. Парсонс, щоб отримати найбільш повне уявлення про термін «соціальна роль особистості». Для кожної моделі він запропонував відразу чотири відмітних властивості.

1. Масштабність. Ця характеристика залежить від широти міжособистісних відносин, які спостерігаються між учасниками конкретної групи. Чим тісніше спілкування між людьми, тим більше в таких відносинах значущості. Тут можна привести наочний приклад відносин чоловіка і дружини.

Скачайте безкоштовно: 5 книг, які змінять ваше життя! ♡

2. Спосіб отримання. Посилаючись на цей критерій, можна виділити ролі, що досягаються людиною і приписані йому суспільством. Можна говорити про поведінкових шаблонах, властивих різним віковим категоріям або представникам певної статі.

Гендерні уявлення людини щодо його ролі закріплює школа. Біологічні особливості індивідуума і сформовані в суспільстві гендерні стереотипи зумовлюють подальше формування під впливом навколишнього середовища.

Рекомендуємо: Проблема вибору життєвого шляху

Доречним буде зазначити, що в даний час модель поведінки не так прив’язана до характерних проявів конкретного статі, ніж раніше. Таким чином, соціальна роль жінки тепер включає не тільки обов’язки матері і домогосподарки, але поширюється і на інші області.

У свою чергу зі зміною умов сучасного суспільства зазнало змін і поняття чоловічої соціальної ролі. Однак сімейна модель поведінки для обох сторін теоретично є врівноваженою, а фактично – нестабільною.

Це моделі, запропоновані соціумом для кожної людини, якому для отримання виправдання від оточення не доведеться прикладати зусиль. Як досягаються ролей можна розглядати результати діяльності індивіда, що вказують на його соціальний статус (наприклад, кар’єрний ріст).

Скачайте безкоштовно: 5 книг, які змінять ваше життя! ♡

3. Ступінь формалізації, від якої залежить становлення особистості і її функції. Щодо даного критерію, соціальний статус особистості може формуватися під впливом нормативних вимог, а може розвиватися довільно. Наприклад, взаємини між людьми у військовій частині регламентуються статутом, в той час як друзі керуються особистими почуттями та емоціями.

4. Тип мотивації. Кожна людина при виборі моделі поведінки керується особистим мотивом. Це може бути фінансова вигода, просування по кар’єрних сходах, бажання бути коханим і т.д. У психології є два типи мотивації – зовнішня, яка виникає під впливом оточення, і внутрішня, яку визначає для себе сам суб’єкт.

Процес вибору і становлення ролі

Роль людини в соціальному оточенні не виникає спонтанно. Процес її становлення проходить кілька етапів, завершуючи адаптацією особистості в суспільстві.

Спочатку людина навчається базовим навичкам – практикуючись, застосовує отримані в дитинстві теоретичні знання. Також до початкового етапу відноситься розвиток розумових здібностей, які будуть вдосконалюватися протягом усього подальшого життя людини.

На наступному етапі розвитку соціальну особистість очікує виховання. Протягом практично всього життя індивідуум отримує нові навички і знання від вихователів, вчителів, педагогів і, звичайно ж, батьків. У міру дорослішання нову інформацію індивід буде отримувати від свого оточення, із засобів масової інформації та інших джерел.

Скачайте безкоштовно: 5 книг, які змінять ваше життя! ♡

Рекомендуємо: Що таке забобони?

Не менш важливою складовою соціалізації особистості є освіта. Тут головним персонажем виступає сама людина, вибираючи найбільш типові для себе навички і напрямок для подальшого розвитку.

Наступний етап соціалізації – захист. Вона має на увазі сукупність процесів, спрямованих на зниження значущості факторів, які могли б травмувати особистість в процесі її становлення. Використовуючи певні соціальні прийоми захисту, суб’єкт буде захищати себе від середовища і умов, в яких йому буде морально дискомфортно.

Завершальна фаза – адаптація. У процесі соціалізації людині доводиться пристосовуватися до свого оточення, вчитися спілкуватися з іншими членами суспільства і підтримувати з ними контакт.

Процеси, завдяки яким визначається соціальна роль і соціальний статус індивідуума, дуже складні. Але без них людина не зможе стати повноцінною особистістю, тому вони такі значущі в житті кожного. Соціологи стверджують, що є дві фази, що сприяють пристосуванню індивіда до своєї соціальної ролі:

• Адаптація. В цьому періоді людина пізнає правила і норми поведінки, встановлені суспільством. Освоюючи нові закони, людина починає вести себе відповідно.
• Интериоризация. Вона передбачає прийняття нових умов і правил з одночасною відмовою від старих підвалин.

Але можливі й «збої» в процесі соціалізації особистості. Часто вони відбуваються на тлі небажання або невміння суб’єкта виконувати умови та вимоги, які передбачає соціальна роль людини в суспільстві.

Рольові конфлікти також пов’язані з тим, що кожному учаснику товариства властиво виконувати відразу кілька ролей. Наприклад, вимоги, що пред’являються до підлітка батьками і однолітками, будуть різними, а тому його функції в ролі одного і сина не можуть відповідати очікуванням і перших, і других.

Визначення конфлікту в цьому випадку рівносильно комплексу складних емоційних станів. Вони можуть виникати у суб’єкта через розбіжності або суперечності пропонованих до нього вимог різними соціальними колами, учасником яких він є.

У той же час всі ролі людини дуже важливі для нього. При цьому він може абсолютно по-різному ідентифікувати значимість кожної з них. Індивідуальне прояв соціальних ролей суб’єктом має специфічний відтінок, який безпосередньо залежить від набутих знань і досвіду, а також від бажання і прагнення людини виправдати очікування суспільства, членом якого він є. Олена Суворова

Соціальна роль: визначення та приклади

Поняття соціальної ролі тісно пов’язане з тією функцією, яку людина виконує в суспільстві, з його правами та обов’язками перед оточуючими. Суспільствознавство за весь час свого існування збагатилося кількома визначеннями. Одні співвідносять цю концепцію з суспільним становищем, що зближує зі статусом. Інші припускають, що це очікуване поведінка.

приклади ролей

Наведемо приклади соціальних ролей, так буде легше зрозуміти, про що саме йдеться. Припустимо, є школа. Хто в ній знаходиться? Учитель, учні, директор.

У суспільному розумінні викладач повинен добре знати свій предмет, вміти його пояснювати, готуватися до кожного уроку, бути вимогливим. У нього є певні завдання, і він виконує свою функцію.

І від того, наскільки добре у нього це виходить, залежить соціальний статус і соціальна роль особистості.

Разом з тим учитель може бути більш вимогливим, жорстким або ж м’яким, добродушним. Одні обмежуються виключно викладанням свого предмета, інші починають більш активно брати участь в житті своїх підопічних. Хтось приймає подарунки від батьків, інші – категорично ні. Все це відтінки однієї і тієї ж ролі.

Що входить в поняття соціальна роль?

Соціальні ролі необхідні суспільству, оскільки вони дозволяють взаємодіяти нам з великою кількістю людей без отримання величезної маси інформації про те, хто вони такі. Коли ми бачимо перед собою лікаря, листоноші, поліцейського, то у нас виникають певні очікування. І коли вони виправдовуються, це сприяє порядку.

При цьому у одного і того ж людини може бути велика кількість різних ролей: в сім’ї – батька, чоловіка, в дружній компанії – сорочки-хлопця, на роботі – начальника відділу охорони і т. П. Причому чим більше у індивідуума можливості переключитися, тим багатшим і різноманітнішим у нього життя.

Особливо помітно різноманіття соціальних ролей в підлітковому віці, коли людина намагається зрозуміти, що йому близько. Він може досить довго розбиратися в тому, як пов’язані вони між собою, зі статусом, престижем, з реакцією суспільства, з сімейним комфортом і т. Д. У міру того, як у підлітка формується більш зріле і виразне усвідомлення того, що йому потрібно , він починає дорослішати.

І при цьому в юнацькому віці відбувається перехід від однієї ролі до іншої. А в певному проміжку він як би застигає на межі. Тінейджер встигає вийти зі стану дитини, але не увійти ще повністю в життя дорослого. Що часто сприймається досить негативно.

Теорія соціальних ролей

Відомий дослідник в соціології, американець Мертон першим звернув увагу на те, що будь-який соціальний статус передбачає не одну, а цілий набір соціальних ролей. Це і лягло в основу відповідної теорії.

Зараз в науці така сукупність отримала назву рольового набору. Вважається, що чим вона багатша, тим краще для реалізації самої людини. А ось якщо у того невелику кількість ролей або ж лише одна, то в цьому випадку мова йде про патології. Або, як мінімум, про сильну ізоляції від суспільства.

Чим рольової набір відрізняється від безлічі ролей? Тим, що перший відноситься тільки до одного соціального статусу. А ось друге більш розрізнено. Взагалі соціологічними фокус-групами досі проводяться дослідження на тему того, як зміна однієї позиції впливає на статус в сім’ї, наскільки, чому.

Вчені зараз активно перевіряють, чи правильні такі судження: соціальна роль чоловіка на роботі ніяк не позначається на його положенні в родині. Як можна здогадатися, отримані відповіді теж ретельно аналізують, щоб розібратися в причинах.

Види соціальних ролей

Отже, які види соціальних ролей взагалі бувають? Існує поділ, пов’язане з уявленнями. Це очікувана роль, тобто те, на що налаштувалися в сім’ї, на роботі і т. П. Другий тип – суб’єктивна соціальна роль особистості. Грубо кажучи, те, що кожен чекає від себе самого, внутрішні установки. І, нарешті, що грається роль, характеристика того, що вийшло.

Проте класифікація соціальних ролей цим не обмежується. Вони діляться на запропоновані (жінка, дочка, українська) і на досягаються (студентка, юрист, професор).

Також розрізняють типи соціальних формальних та неформальних ролей. У першому випадку все строго регламентовано: військовий, чиновник, суддя.

У другому – душа компанії, вовк-одинак, кращий друг – дуже багато негласного, причому часто виникає стихійно.

Варто враховувати, що на кожну роль впливає соціальна установка і то, як носій розуміє поставлені перед ним завдання. Продавець в Великобританії і в Ірані на ринку – це дві великі різниці.

Поняття соціальної ролі в розвитку

Врахуйте, що сьогодні багато досить активно змінюється. Так, соціальна роль жінки в сучасному суспільстві в сім’ї, на роботі і т. П. Стала зовсім інший в порівнянні з тим, що було ще 100 років тому.

І це ж стосується чоловіків, підлітків, представників найрізноманітніших груп. Те, що в наші дні відносять до дозволеним варіантів поведінки, ще кілька десятків років тому могло б жорстоко образити оточуючих.

Навіщо потрібно відстежувати цю динаміку? Щоб розуміти, в якому світі ми живемо, куди рухаємося, з якими типами соціальних ролей доведеться мати справу в майбутньому. Вчені вже зараз збирають думки, наприклад, чи правильні такі судження: шлюб як інститут віджив своє, дітей фізично не можна карати, тварини мають права на кримінальну захист від насильства.

Що показують такі тенденції? Аналізуючи думку багатьох, можна побачити потреби соціуму. І зрозуміти, куди саме ми прийдемо, бо існуючий соціальний запит рано чи пізно буде задоволений. У цьому суспільствознавці констатують зростаюче значення права в житті більшості.

Наприклад, багато молоді сім’ї, заповнюючи анкету, чи правильні такі судження, вказали що вони дійсно підписали шлюбний контракт. Те, що ще років 15 тому здавалося шокуючою подробицею зі світу олігархів, тепер торкнулося представників середнього класу.

Різновиди соціальних статусів

Оскільки питання соціальної ролі дуже тісно пов’язаний зі статусом, потрібно хоча б коротко розібратися з цим поняттям. І чи правильні такі судження: роль і статус – це одне і те ж або дуже близькі поняття? Як ви зможете побачити найближчим часом, мова про різні поняття.

Отже, розглядають особистий статус, той, який людина отримує в первинній групі, і соціальний, він набуває його пізніше, домагаючись чогось своїм розумом, поведінкою, роботою. Також соціологи виділяють основний, базовий статус, з яким багато людей себе асоціюють в першу чергу, і тимчасові, побічні. Вони виникають на короткі терміни ситуативно.

Необхідно відзначити, що ролі і статуси в суспільстві нерівнозначні один одному. Існує певна ієрархія, обумовлена ​​системою цінностей і значимістю володаря того чи іншого статусу, тим, наскільки він важливий для соціуму, на скільки і на що здатний вплинути.

Все це безпосереднє стосується питання престижу. І чим більше значення має той чи інший статус, тим сильніше намагається людина при виконанні певної ролі, як правило.

Що таке соціальна роль і її значення для людини

• 1 Характеристика
• 2 Етапи формування
• 3 Види
• 4 Процеси

Соціальна роль – це певна сукупність дій або модель поведінки людини в соціальному середовищі, яка визначається його статусом або положенням. Залежно від зміни обстановки (сім’я, робота, друзі) змінюється і соціальна роль.

характеристика

Соціальна роль, як і будь-яке поняття в психології, має свою класифікацію. Американський соціолог Толкотт Парсонс виділив кілька характеристик, які могли бути використані в описі соціальної ролі особистості:

• Масштаб. На «розмах» соціальної ролі впливає широта міжособистісних відносин між людьми. Чим ближче вони спілкуються, чим більше їх значимість в житті один одного. Яскравим прикладом таких взаємин є взаємини між подружжям;
• За способом отримання певної ролі виділяють визначені і досягаються. Виділяють модель поведінки, яка продиктована підлогою або віком. У цих випадках людина не повинна докладати особливих зусиль, щоб виправдати громадську думку. До досягається соціальним ролям відносяться віхи кар’єрного зростання, а також практично будь-які досягнення індивідуума;
• Щодо формалізації вибір і становлення соціальної ролі може протікати відповідно до певних правил і законів, а може встановлюватися довільно. Наприклад, відносини на військову службу між співробітниками регулюється жорсткими правилами, а взаємини двох друзів будуються на почуттях і емоціях;
• Також модель поведінки в суспільстві кожна людина вибирає відповідно до визначених мотивів: особиста вигода, кар’єрний ріст, потреба в близькості і інше.

етапи формування

Соціальна роль не створюється за хвилину або за ніч. Соціалізація особистості повинна пройти кілька етапів, без яких нормальна адаптація в соціумі просто не можлива.

В першу чергу людина повинна навчитися певним базовим навичкам. Сюди відносяться практичні вміння, які ми освоюємо з самого дитинства, а також розумові навички, які вдосконалюються разом з отриманням життєвого досвіду. Основні етапи навчання починаються і проходять в сім’ї.

Наступний етап – виховання. Це процес тривалий і можна сказати, що він не закінчується протягом усього життя. Вихованням займаються навчальні заклади, батьки, засоби масової інформації і багато іншого. У цьому процесі задіяно величезну кількість чинників.

Також соціалізація особистості не можлива без освіти. У цьому процесі головним є сама людина. Саме індивідуум свідомо вибирає ті знання і вміння, якими хоче володіти.

Наступні важливі етапи соціалізації: захист і адаптація. Захист – це сукупність процесів, які спрямовані в першу чергу на зниження значущості для суб’єкта будь-яких травмуючих чинників.

Людина інтуїтивно намагається захиститися від морального дискомфорту, вдаючись до різних механізмів соціального захисту (заперечення, агресія, витіснення і інші).

Адаптація – це своєрідний процес мімікрії, завдяки якому індивідуум пристосовується до спілкування з іншими людьми і підтримці нормальних контактів.

види

Соціалізація особистості – це тривалий процес, в ході якого людина набуває не тільки свій особистий досвід, а й спостерігає за поведінкою і реакціями оточуючих його людей.

Природно, що процес соціалізації активніше проходить в дитячому віці і юності, коли психіка найбільш сприйнятлива до впливів навколишнього середовища, коли людина активно шукає своє місце в житті і себе самого.

Однак, це не означає, що в більш старшому віці не відбуваються зміни. З’являються нові соціальні ролі, змінюється оточення.

Виділяють первинну і вторинну соціалізацію. Первинною називають процес формування самої особистості і її якостей, а вторинна вже відноситься до професійної діяльності.

Агенти соціалізації – це групи людей, окремі особистості, які безпосередньо впливають на пошук і формування соціальних ролей. Їх ще називають інститутами соціалізації.

Відповідно, виділяють агенти соціалізації первинної та вторинної. До першої групи належать члени сім’ї, друзі, колектив (дитячого садка і школи), а також багато інших людей, які впливають на формування особистості протягом усього свідомого життя.

Вони грають найбільш важливу роль в житті кожної людини. Це можна пояснити не тільки інформативним і інтелектуальним впливом, а й емоційної підгрунтям таких близьких відносин.

Саме в цей період закладаються ті якості, які в майбутньому вплинуть на свідомий вибір вторинної соціалізації.

Батьки по праву вважаються одними з найбільш головних агентів соціалізації. Дитина ще в несвідомому віці починає копіювати поведінку та звички батьків, стаючи схожим на нього. Потім тато і мама стають не тільки прикладом, а й самі активно впливають на формування особистості.

Вторинні агенти соціалізації – це члени суспільства, які беруть участь в зростанні і становленні людини як професіонала. До них відносяться співробітники, керівники, клієнти і люди які пов’язані з індивідуумом з обов’язку його служби.

процеси

Соціалізація особистості – це досить складний процес. Соціологами прийнято розділяти дві фази, які в рівній мірі важливі для пошуку і становлення кожної з соціальних ролей.

1. Соціальна адаптація – це період, під час якого особистість знайомиться з правилами поведінки в суспільстві. Людина пристосовується, вчиться жити за новими для нього законами;
2. Фаза інтеріоризація не менш важлива, так як цей час необхідно для повного прийняття нових умов і включення їх в систему цінності кожної окремої особистості. Необхідно пам’ятати, що в цю фазу відбувається заперечення або нівелювання певних старих правил і засад. Це неминучий процес, так як часто одні норми і ролі суперечать вже існуючим.

Якщо на якійсь з фаз стався «збій», то в майбутньому можлива поява рольових конфліктів. Це відбувається через невміння або небажання індивідуума виконувати обрану ним роль.

Соціальна роль | Приклади, поняття соціальної ролі

Соціальна роль – модель поведінки людини, задана соціальною позицією особистості в системі соціальних інститутів, громадських і особистих відносин. Іншими словами, соціальна роль – “поведінка”, яке очікується від людини, яка займає певний статус.

Сучасне суспільство вимагає від людини постійної зміни моделі поведінки для виконання конкретних ролей.

Юні дівчата дуже рано усвідомлюють, що вони повинні бути красивими, а юнаки – що їх образ повинен доповнюватися чином йде поруч красивої дівчини. Гендерні ролі зумовлюють вікові співвідношення в парах.

В рекламах і телепередачах сивочолі чоловіки часто з’являються в романтичному оточенні партнерок за віком набагато молодших за себе. Чи бачили ви коли-небудь щось протилежне?

Як і чому кожне нове покоління засвоює поведінка, властива тій чи іншій гендерної ролі? Це відбувається в процесі навчання, заснованого на підкріпленні, покарання і моделюванні (Bussey & Bandura, 1999).

Порушення моделі поведінки, що відповідає певному підлозі, жорстоко карається, особливо в підлітковому середовищі. Припустимо, що старшокурсник Ерні запрошує доброзичливу славну Еллен на танці.

Через те що Еллен не дуже хороша собою зовні, друзі Ерні немилосердно знущаються над ним за те, що він запросив на побачення «потвору». Ерні не повторить більше своєї помилки. Його друг Джастін, який бачив все це, остережеться в майбутньому запрошувати на побачення не надто симпатичних дівчат.

Згідно когнітивної теорії соціального навчання, Джастіну вистачило спостереження за тим, яке покарання спіткало Ерні, щоб зрозуміти, що юнакам не слід запрошувати на побачення непривабливих дівчат.

Роль – соціально задана модель поведінки. Вимагаючи виконання тих чи інших соціальних ролей, пред’являючи ті чи інші очікування, одні люди керують іншими.